proyecto EXPLORANDO MI CUERPITO 1

 “EXPLORANDO MI CUERPITO, DESCUBRO COMO SOY”
MES: ABRIL 2012
INDICADORES DE LOGRO:
CONTENIDOS
CONOCIMIENTO SOCIAL Y AMBIENTAL

• Reconocer grandes segmentos corporales
• Conocer el funcionamientode los diferentes sistemas del cuerpo
• Obtener información desde las imágenes y conversaciones
• Reconocer características comunes y diferentes entre ambos sexos.

El conocimiento del cuerpo:grandes segmentos corporales
El cuerpo humano: partes internas.
Crecimiento y desarrollo(sistemas)
Las diferentes partes del cuerpo. Características diferenciales: sexo, talla, peso, etc.
EXPRESIÓN,COMUNICACIÓN Y LENGUAJE.

• Saber escuchar con atención
•Respetar turno para hablar
• Anticipar el contenido de un cuento
• Producción escrita: formas convencionales de escritura
• Reconocer algunasletras de su nombre.
Escucha de textos leídos por un adulto
Lenguaje gestual
Juegos del lenguaje, memorización y recitado de poemas, canciones, adivinanzas.
Diferenciación del lenguaje escrito deldibujo
La palabra: el nombre propio
CONOCIMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

• Saber contar oralmente hasta 5
• Saber enumerar con material concreto hasta el 3
• Saber comparar colecciones
• Saber usar nocionessimples del espacio: cerca- lejos

Conteo hasta el 5
Representación de cantidad con material concreto(hasta3)
Clasificación de los objetos según el largo
Cuantificadores: mas que, menos que, mas alto,mas bajo.
Reconstrucción de figuras: rompecabezas
Actividades geométricas: relaciones espaciales: arriba- abajo, adelante- atrás.
AUTONOMÍA PERSONAL Y CORPORAL

• Representación en el espaciotridimensional y bidimensional, construir
• Iniciarse en el reconocimiento de los colores primarios.

Texturas: liso- rugoso, áspero- suave
Colores puros: amarillo
Los sonidos del cuerpo: corazón, voz, palmas,etc.
Dibujos, pinturas, collages, diferentes soportes gráficos.

ACTVIDADES:
Jugar con el cuerpo: canciones hoki- poki, baila el chipi- chipi, estatua de xuxa,si tu tienes muchas ganas…..
Dibujamos...