proyecto feria de la ciencia primaria

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “SEPARACIÓN DE MEZCLAS”

FERIA DE LA CIENCIA 2013


GRADOS CUARTO
INTRODUCCIÓN

Los niños son curiosos por naturaleza. La formación científica alimenta esacuriosidad y aporta a los alumnos una serie de conceptos, aptitudes para la vida y opciones de futuro profesional que les serán de gran valor. La ciencia proporcionará a los niños una mejor comprensióndel mundo que les rodea, una saludable dosis de escepticismo, importantes aptitudes para la resolución de problemas y experiencia en las técnicas de investigación.
La mayor parte de la materia quenos rodea en la vida diaria está compuesta de mezclas de sustancias. En algunos casos es obvio que una muestra es una mezcla, mientras que en otros puede ser necesario proceder a un examen cuidadoso yusar un instrumental relativamente complejo para determinar si se trata de una sustancia pura o de una mezcla de sustancias.
La separación de las sustancias de una mezcla es importante para losquímicos y en muchas industrias, dado que la mayor parte de los materiales, sean obtenidos de productos naturales o preparados en el laboratorio, son mezclas de sustancias.
Los procesos de separaciónsimples usados en el laboratorio son los mismos que los de las industrias.
Cada uno de ellos tiene una enorme importancia práctica.
Son igualmente relevantes algunos procedimientos artesanales aplicadosen los procesos de separación de los constituyentes de las mezclas, como la purificación de harinas o de arenas.
OBJETIVOS
Separar componentes a través de la DECANTACIÓN.
Separar componentes através de la FILTRACIÓN.

PROCEDIMIENTO
DECANTACIÓN

Esta técnica se utiliza para separar mezclas heterogéneas de sólidos con líquidos. Consiste en dejar la mezcla en reposo durante un tiempo, hastaque los sólidos se depositen en el fondo del recipiente; luego decanta o vierte lentamente el líquido en otro recipiente, para evitar que los sólidos se agiten o mezclen nuevamente con el agua.
El...