Proyecto Final Estadistica 2
Páginas: 5 (1093 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2013
|Nombre: |Matrícula: |
|Nombre del curso: |Nombre del profesor: |
|Estadística II | ||Módulo: |Actividad: |
|Módulo 4. Análisis de varianza |Proyecto final. |
|Fecha: 05 /12 /2012 ||Bibliografía: |
|Libro de texto: |
|Anderson, D., Sweeney, D., Williams, T. (2004). Estadística para administración y economía. (8ª ed.). México: Thomson. |
|ISBN:970-686-278-1 |
|Libros de apoyo: |
|Mendenhall, W. (2002). Introducción a la probabilidad y estadística. (1ª ed.). México: Thomson. |
|ISBN:9706861955 |
|Mochon, S. (2004). Desarrollando conceptos de probabilidad y estadística por medio de actividades de construcción y exploración |
|en la hoja de cálculo. (1ª ed.). México: McGraw-Hill. |
|ISBN:9701043820 |
Objetivo:
Aplicar diferentes técnicas estadísticas de análisis de datos que justifiquen la toma de decisiones y obtención de conclusiones en problemas específicos.
Introducción:
Se utilizaran todas las técnicas aprendidas durante el transcurso del curso deestadística II, así como lo aprendido para aplicar las técnicas en la herramienta que conocemos como Excel para obtener los resultados deseados y en algunos puntos utilizar el MiniTab de forma correcta para obtener resultados con exactitud.
Desarrollo de proyecto:
1. Investiga el índice de fecundidad que se define como el promedio de hijos nacidos vivos de las mujeres para el grupo de edad de 15a 49 años por Estado en nuestro país en 2005 o más actual, así como el nivel de escolaridad en el mismo lapso. También deberás investigar y registrar algún otro parámetro, a tu elección, que quieras analizar junto con los dos anteriores.
Con los resultados llena la siguiente tabla. No olvides citar las fuentes consultadas.
|Estado |Fecundidad|Escolaridad |Otro (indicar) |
|Aguascalientes | | | |
|Baja California | | | |
|Baja California Sur | | | ||…(completa con todos los Estados de la república)| | | |
|Zacatecas | | | |
2. Emplea el diagrama de dispersión, coeficiente de correlación y análisis de regresión lineal para evaluar, calificar y representar la relación que existe entre...
|Nombre del curso: |Nombre del profesor: |
|Estadística II | ||Módulo: |Actividad: |
|Módulo 4. Análisis de varianza |Proyecto final. |
|Fecha: 05 /12 /2012 ||Bibliografía: |
|Libro de texto: |
|Anderson, D., Sweeney, D., Williams, T. (2004). Estadística para administración y economía. (8ª ed.). México: Thomson. |
|ISBN:970-686-278-1 |
|Libros de apoyo: |
|Mendenhall, W. (2002). Introducción a la probabilidad y estadística. (1ª ed.). México: Thomson. |
|ISBN:9706861955 |
|Mochon, S. (2004). Desarrollando conceptos de probabilidad y estadística por medio de actividades de construcción y exploración |
|en la hoja de cálculo. (1ª ed.). México: McGraw-Hill. |
|ISBN:9701043820 |
Objetivo:
Aplicar diferentes técnicas estadísticas de análisis de datos que justifiquen la toma de decisiones y obtención de conclusiones en problemas específicos.
Introducción:
Se utilizaran todas las técnicas aprendidas durante el transcurso del curso deestadística II, así como lo aprendido para aplicar las técnicas en la herramienta que conocemos como Excel para obtener los resultados deseados y en algunos puntos utilizar el MiniTab de forma correcta para obtener resultados con exactitud.
Desarrollo de proyecto:
1. Investiga el índice de fecundidad que se define como el promedio de hijos nacidos vivos de las mujeres para el grupo de edad de 15a 49 años por Estado en nuestro país en 2005 o más actual, así como el nivel de escolaridad en el mismo lapso. También deberás investigar y registrar algún otro parámetro, a tu elección, que quieras analizar junto con los dos anteriores.
Con los resultados llena la siguiente tabla. No olvides citar las fuentes consultadas.
|Estado |Fecundidad|Escolaridad |Otro (indicar) |
|Aguascalientes | | | |
|Baja California | | | |
|Baja California Sur | | | ||…(completa con todos los Estados de la república)| | | |
|Zacatecas | | | |
2. Emplea el diagrama de dispersión, coeficiente de correlación y análisis de regresión lineal para evaluar, calificar y representar la relación que existe entre...
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