Proyecto final
Páginas: 10 (2441 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2011
Instituto Tecnológico de Tijuana
Carrera:
Ingeniería Industrial
Materia:
Taller de Investigación II
Tema:
“Impacto de desnutrición infantil en la escuela Primaria Tlamachkalli de Tijuana Baja California”
Integrantes:
Gómez Fernández Néstor Daniel 07211092
Ibarra Sánchez Roxana 07210870
Maestro:
Ing. Joaquín Arturo Faya Chávez
Tijuana BajaCalifornia a Febrero/Junio 2010
INDICE
INTRODUCCION
Hoy en día se presenta un gran índice de niños con problemas de mal nutrición, dado que no reciben los nutrientes requeridos por la situación económica, cultural y/o educativa, así como también se le puede denominar desnutrición si los nutrientes son adecuados pero, debido a otras enfermedades (gastritis, colitis, anemia entreotras), la absorción o utilización de los alimentos no es adecuada. Todo esto se ve reflejado en las calificaciones de los niños y en su aprovechamiento en general a consecuencia de la falta de atención de sus padres.
Es por ello que se acudió a la escuela Tlamachkalli para estudiar a los niños de 6to grado y ver qué tipo de alimentación llevan, así como los factores que están a su alrededorcomo lo son su entorno familiar, los profesores y la comida que venden en la tiendita de la escuela.
DEFINICION DEL PROBLEMA
El propósito de este proyecto consiste en realizar un estudio con los niños de la escuela Tlamachkalli acerca de la alimentación que tienen y el rendimiento escolar que muestran en la misma, debido a que en las pruebas de enlace solo muestran el resultado de unbajo rendimiento y no el problema que lo causa.
Ya que según los datos que nos dieron en la escuela esta ocupa el lugar número 17 en el desempeño según las pruebas enlace con un promedio de 8.0 aunque el promedio no es muy bajo podemos ver que hay un factor que lo está afectando para no poder obtener uno mayor, para ello se desea comprobar que este factor es la malnutrición de los niños aconsecuencia de la desatención de sus padres.
Los maestros de la escuela comentaron que el mayor problema cuando se realiza la prueba enlace es que los padres no les ponen la atención correspondiente, pues muchas de las veces los niños no se alimentan antes de ir a la escuela.
JUSTIFICACION DEL PROYECTO
Se ha observado que en Baja California el problema de desnutrición seestá diluyendo en otro problema el cual se asocia a la obesidad, problema en el cual ocupa el primer lugar. Por ello es necesario que tomemos acción ya que estos niños(as) son nuestro futuro y si no tomamos las medidas necesarias en este momento no tendremos un buen futuro ya que estarán deficientes académicamente, de igual manera puede traerles diversas enfermedades debido a la mala alimentación quellevan como lo es el consumir comida chatarras (sobritas, churritos, dulces entre otras) en la hora del recreo.
Por lo anterior se pretende con esta investigación mostrar la relación entre el estado nutricional de los estudiantes y el rendimiento escolar en una escuela pública.
Con los resultados de esta investigación, se pretende identificar el estado nutricional de los niñosen la escuela pública Tlamachkalli, con el fin de orientar a los padres de familia sobre los grupos nutricionales que requiere su hijo.
La importancia de conseguir que los niños estén en un estado optimo para su desempeño escolar. Con lo anterior, podemos decir que es importante considerar a la población infantil, puesto que es la más afectada, debido a la poca atención de los padres, ysobre todo donde se forman los hábitos que mantendrán el resto de su vida.
IMPACTO SOCIAL Y ECONOMICO
Impacto social:
El concientizar a los padres y profesores la importancia de que los niños tengan una alimentación balanceada y saludable nos ayudara a que estos niños crezcan con menos peligro a adquirir alguna enfermedad como lo es la gastritis, colitis, anemia, diabetes, las...
Carrera:
Ingeniería Industrial
Materia:
Taller de Investigación II
Tema:
“Impacto de desnutrición infantil en la escuela Primaria Tlamachkalli de Tijuana Baja California”
Integrantes:
Gómez Fernández Néstor Daniel 07211092
Ibarra Sánchez Roxana 07210870
Maestro:
Ing. Joaquín Arturo Faya Chávez
Tijuana BajaCalifornia a Febrero/Junio 2010
INDICE
INTRODUCCION
Hoy en día se presenta un gran índice de niños con problemas de mal nutrición, dado que no reciben los nutrientes requeridos por la situación económica, cultural y/o educativa, así como también se le puede denominar desnutrición si los nutrientes son adecuados pero, debido a otras enfermedades (gastritis, colitis, anemia entreotras), la absorción o utilización de los alimentos no es adecuada. Todo esto se ve reflejado en las calificaciones de los niños y en su aprovechamiento en general a consecuencia de la falta de atención de sus padres.
Es por ello que se acudió a la escuela Tlamachkalli para estudiar a los niños de 6to grado y ver qué tipo de alimentación llevan, así como los factores que están a su alrededorcomo lo son su entorno familiar, los profesores y la comida que venden en la tiendita de la escuela.
DEFINICION DEL PROBLEMA
El propósito de este proyecto consiste en realizar un estudio con los niños de la escuela Tlamachkalli acerca de la alimentación que tienen y el rendimiento escolar que muestran en la misma, debido a que en las pruebas de enlace solo muestran el resultado de unbajo rendimiento y no el problema que lo causa.
Ya que según los datos que nos dieron en la escuela esta ocupa el lugar número 17 en el desempeño según las pruebas enlace con un promedio de 8.0 aunque el promedio no es muy bajo podemos ver que hay un factor que lo está afectando para no poder obtener uno mayor, para ello se desea comprobar que este factor es la malnutrición de los niños aconsecuencia de la desatención de sus padres.
Los maestros de la escuela comentaron que el mayor problema cuando se realiza la prueba enlace es que los padres no les ponen la atención correspondiente, pues muchas de las veces los niños no se alimentan antes de ir a la escuela.
JUSTIFICACION DEL PROYECTO
Se ha observado que en Baja California el problema de desnutrición seestá diluyendo en otro problema el cual se asocia a la obesidad, problema en el cual ocupa el primer lugar. Por ello es necesario que tomemos acción ya que estos niños(as) son nuestro futuro y si no tomamos las medidas necesarias en este momento no tendremos un buen futuro ya que estarán deficientes académicamente, de igual manera puede traerles diversas enfermedades debido a la mala alimentación quellevan como lo es el consumir comida chatarras (sobritas, churritos, dulces entre otras) en la hora del recreo.
Por lo anterior se pretende con esta investigación mostrar la relación entre el estado nutricional de los estudiantes y el rendimiento escolar en una escuela pública.
Con los resultados de esta investigación, se pretende identificar el estado nutricional de los niñosen la escuela pública Tlamachkalli, con el fin de orientar a los padres de familia sobre los grupos nutricionales que requiere su hijo.
La importancia de conseguir que los niños estén en un estado optimo para su desempeño escolar. Con lo anterior, podemos decir que es importante considerar a la población infantil, puesto que es la más afectada, debido a la poca atención de los padres, ysobre todo donde se forman los hábitos que mantendrán el resto de su vida.
IMPACTO SOCIAL Y ECONOMICO
Impacto social:
El concientizar a los padres y profesores la importancia de que los niños tengan una alimentación balanceada y saludable nos ayudara a que estos niños crezcan con menos peligro a adquirir alguna enfermedad como lo es la gastritis, colitis, anemia, diabetes, las...
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