Proyecto Gallinas Ponedoras

PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO “GALLINAS PONEDORAS”
RESPONSABLES: RICHAR ALVAREZ NADER MAIL: c.e.laconcordia@Hotmail.com Celular: 3135436201 WILBERTO DURAN VILLALOBOS Celular: 3126801116 LUIS ZAMBRANO CONTRERAS Celular: 3116804624 Monto del apoyo solicitado 4.000.000 $

GUARANDA- SUCRE JUNIO DE 2007 CENTRO EDUCATIVO LA CONCORDIA- GUARANDA DANE 270265000239 RUT: 900044364-1 PROGRAMA POSPRIMARIARURAL CON METODOLOGÌA ESCUELA NUEVA

PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO “GALLINAS PONEDORAS”
RESPONSABLES: RICHAR ALVAREZ NADER MAIL: c.e.laconcordia@Hotmail.com Celular: 3135436201 WILBERTO DURAN VILLALOBOS Celular: 3126801116 LUIS ZAMBRANO CONTRERAS Celular: 3116804624

GUARANDA- SUCRE JUNIO DE 2007

OBJETIVO GENERAL

Mejorar las competencias laborales de los estudiantes, a través de laaplicación de técnicas de producción y manejo de gallinas ponedoras, contribuyendo al incremento de la oferta de huevos en la vereda.

OBJETIVOS ESPECÌFICOS --Estimular el trabajo cooperativo y tecnológico mediante la aplicación transversal de estas competencias, desde las diferentes áreas del currículo, para desarrollar aprendizajes significativos --Contribuir a mejorar las técnicas deproducción de huevos, mediante el desarrollo teórico y práctico de unidades productivas de gallinas ponedoras con los educandos, que les permitan consolidar las bases de la seguridad alimentaría alrededor de este producto. --Estimular estrategias de emprendimiento en los estudiantes, mediante la comercialización de los excedentes de huevos, que les permitan verificar la sostenibilidad del proyectoJUSTIFICACION El corregimiento de la concordia pertenece al municipio de Guaranda departamento de sucre, esta situado al sur del departamento de Sucre delimitado por los municipios de San jacinto del cauca (Bolívar) Ayapel (Córdoba) Y Majagual (Sucre) en todo ese triangulo donde se chocan las fronteras de los departamentos de Córdoba, Sucre, Y Bolívar, por ser una zona de fronteras la población estácompuesta por campesinos oriundos de estos departamentos. Esta región es atravesada por la quebrada la Sangre y la ciénaga de la sierpe muy nombrados por el Nóbel de Literatura García Márquez en su cuento “la Marquesita de la Sierpe”. El corregimiento la Concordia está conformado por las veredas Villanueva, Villa Gómez, puerta azul y los arrastres, los campesinos asentados en estas zonas poseensus parcelas propias en un 90 por ciento aproximadamente, evidenciándose la producción artesanal y tradicional de las fuentes de subsistencia La mayoría de las familias campesinas habita en sus parcelas donde crían aves de corral, cerdos, caballos, vacas, algunas familias siembran hortalizas en las épocas de verano como la berenjena, habichuela, pepino, ají, tomate y el tradicional arroz. La críaartesanal o tradicional de gallinas ponedoras en las casas de los estudiantes genera muchas pérdidas a los campesinos entre las causas están: las gallinas se trasponen ocasionando la pérdida de los huevos, las gallinas son atacadas por animales silvestres depredadores (zorras, tigrillos, perros callejeros, aves de rapiña) las gallinas al no poseer una dieta balanceada los huevos son de muy pocopeso y tienen menor tiempo de postura, las gallinas se enferman con mayor facilidad y su peso es muy bajo La producción de huevos está muy subutilizada, prácticamente el que produce algo es para su consumo familiar y en la mayoría de

los casos si produce algo tiene que venderlo para cubrir otros gastos de la casa, lo que genera en los niños deficiencias alimenticias que se notan en su desarrollocorporal y en los rendimientos escolares. Todos estos problemas que se viven en la vereda es lo que nos ha llevado a buscar nuevas formas de preparar a los estudiantes para que asuman competencias laborales, de emprendimiento y tecnológicas en el desarrollo de éste proyecto pedagógico productivo. Con el desarrollo de los PPP indirectamente la comunidad recibirá nuevas pautas que le permitirán...