proyecto huertos escolares

 JUSTIFICACIÓN.
En las últimas décadas el cambio climático ha sido un tema a tratar en diferentes ámbitos e instancias, ya que se ha convertido en contenido importante a conocer por las modificaciones en cuestiones de clima que actualmente estamos viviendo y más aún que un tema a tratar es más bien un reto ambiental de este siglo. En los últimos años hemos observado de manera sorprendente losefectos de años de contaminación y mal trato a nuestro planeta con manifestaciones naturales como el derretimiento de los polos, el excesivo calor o frio en las diferentes estaciones del año y las alteraciones de éstas, así como la extinción de gran cantidad de especies animales y vegetales así como su migración lo que ha provocado un enorme desequilibrio entre los diferentes ecosistemas.Nuestro país y cada individuo hemos contribuido directamente al desgaste de nuestro medio ambiente por las comodidades que como sociedad gozamos y los excesos que tenemos en gasto de energía en nuestra manera diaria de vivir, es por ello que poco a poco hemos tomado consciencia de este grave problema y aunque sabemos que será complicado estimular a nuestra sociedad más próxima, consideramos que esimportante empezar a regular nuestra propia forma de vivir y contagiar a los más cercanos a nosotros.

Es por ello que diseñamos este proyecto escolar, sabemos que como docentes tenemos cierta influencia al menos en una pequeña parte de la sociedad, sobre todo en este nivel educativo (Preescolar), el impacto que podemos tener con ciertas actividades escolares con los niños más pequeños es mayor yaque los padres de familia están relacionados todo el tiempo a diferencia de otros niveles educativos y su apoyo y asistencia a las actividades se vuelve necesario todo el tiempo.
La realización de un huerto escolar requiere no solo apoyo por parte de los padres de familia sino de todo el colectivo docente de manera que todos ayuden al cuidado y cultivo de las diversas hortalizas que pretendemoscultivar.
OBJETIVOS:
Acercar a los niños preescolares y padres de familia al conocimiento y cuidado del medio ambiente.
Involucrar a los padres de familia en el cuidado de jardines y a la realización del huerto escolar.
Fortalecer el trabajo colectivo entre docente, alumnos, padres de familia y el resto del personal escolar.
Formar en los alumnos la competencia de responsabilidad en elcuidado del huerto.
Hacer producir nuestro huerto y ver los resultados de las hortalizas al finalizar el proyecto.
Formar niños consientes del cambio climático y responsables de su cuidado.

UBICACIÓN
Este proyecto se llevará a cabo en el Jardín de niños “Madrigal de las Altas Torres” ubicado en la comunidad de Capúla, Mpio, de Morelia. Michoacán. Es importante mencionar que el Jardín de Niños notiene grandes áreas verdes pero si cuenta con el espacio suficiente para la implementación de un huerto y lo que se quiere es aprovechar estos espacios para tener un huerto escolar.


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MES
ACTIVIDAD
FEBRERO
*Dar a conocer el proyecto a los padres de familia, las actividades que se tienen programadas, y sobre todo las razones por las que implementamos este trabajo.*Realizar una exposición sobre el calentamiento global con los niños y explicar las acciones que podemos hacer para mejorar la situación.
*Dar una plática a los padres de familia sobre la importancia de cuidar nuestro medio ambiente y de la reducción del consumo de energía y productos comerciales que generen basura.
*Realizar una “Feria del reciclaje” con niños, padres de familia y hacer lainvitación a los demás grupos del Jardín de niños.
MARZO
*Formar los equipos de niños y papás para comenzar a preparar el terreno del huerto se formaran 6 equipos y cada uno se hará cargo de un surco del huerto y de la hortaliza que se cultivara.
*Realizar una faena para proporcionar la tierra y delimitar el espacio de nuestro huerto.
*Elegir las semillas de hortalizas que cultivaremos y...