Proyecto influencia del facebook

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CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1. TEMA
“ADICCIÓN AL FACEBOOK Y SUS CONSECUENCIAS EN ESTUDIANTES DEL TERCERO DE BACHILLERATO, ESPECIALIDAD QUÍMICO BIÓLOGO Y APLICACIONES CONTABLES DEL COLEGIO FISCOMISIONAL RÍO UPANO”

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Colegio Fiscomisional Río Upano, del cantón Sucúa perteneciente a la provincia de Morona Santiago en los cursos de sexto QuímicoBiólogos y Aplicaciones Contables se han encontrado diversos problemas con respecto a la adicción hacia una red social que es el Facebook por lo que hemos visto necesario realizar el estudio sobre esta adicción.

Hoy en día la presión de la sociedad moderna y tecnológica y el mundo globalizado en el que hoy vivimos nos incita a tener una vida virtual activa y así de esa manera tener unaaceptación dentro de los diferentes grupos humanos, pues como jóvenes somos muy vulnerables a seguir modelos de lo que observamos día a día en la interacción con la sociedad; pero no nos damos cuenta que este “enganche” a las nuevas tecnologías puede llevar a la creación de una identidad ficticia, al aislamiento social porque los adolescentes están más pendientes de su vida cibernética que de suverdadera vida, ocultando en ello también, no se percatan de que algún día van han poder necesitar de ayuda psicológica para poder desengancharse del problema en el que están sumergiéndose. Además de la mucha libertad que tenemos por parte de nuestros padres en el control del tiempo en el cual los jóvenes dedicamos a esta página que nos lleva a una adicción causando un descuido total de lasactividades que frecuentemente como adolescentes solíamos hacer: práctica de deportes, estudio, recreación etc. Siendo una de las consecuencias más notables es el bajo rendimiento escolar. Pues también el uso adictivo del Facebook crea jóvenes sedentarios acostumbramos a estar la mayoría de tiempo pendientes de lo que sucede en su perfil personal. Nosotros los adolescentes sentimos la necesidad de comunicara través de una red social nuestros pensamientos, logros, decepciones amorosas, fracasos, emociones, sentimientos, y a la medida que vamos desahogándonos mientras escribimos lo que sentimos no creemos que esto nos está afectando psicológicamente involucrando a otras personas en la solución de nuestra vida personal demostrando un inmadurez para asumir nuestros propios problemas.

También estaadicción provoca que el joven sienta querer ser popular, haciendo visualizar información falsa sobre su persona, acepta como amigos a muchas personas que ni siquiera las conocen personalmente, sin darse cuenta que en las publicaciones que entregan en poder de que todos puedan observar llega a constar el lugar en donde se encuentran siendo esto demasiado peligroso para sus vidas pues puedenocasionar secuestros, asaltos, violaciones, etc. En conclusión nos provoca trastornos emocionales-psicológicos. La adicción al Facebook causa muchos trastornos y enfermedades que ha largo tiempo se pueden convertir en grandes problemas que van a afectar en el desarrollo de los adolescentes.

1.2. FORMULACIÓN EL PROBLEMA

¿Cómo influye el Facebook en el aspecto académico en losadolescentes del Colegio Fiscomisional Río Upano?
1.3. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

DELIMITACIÓNTEMPORAL | El presente proyecto inició desde el 18 de noviembre del 2011 hasta mayo del 2011. |
DELIMITACIÓN ESPACIAL | Se recopilará información de los estudiantes de tercero de bachillerato Químicos Biólogos y Aplicaciones Contables del Colegio Fiscomisional Río Upano. |
DELIMITACIÓN DELGRUPO DEESTUDIO | El total de la muestra para analizar es de 65 estudiantes de los estudiantes de tercero de bachillerato Químicos Biólogos y Aplicaciones Contables del Colegio Fiscomisional Río Upano. |

1.4. OBJETIVOS
1.5. OBJETIVOS GENERALES

* Conocer la influencia del Facebook en el aspecto psicológico en los adolescentes del colegio Fiscomisional Río Upano.

1.6....
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