Proyecto Integración

Páginas: 4 (962 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015
COLEGIO BERTHA VON GLUMER
PROYECTO DE INTEGRACIÓN SOCIAL

OBJETIVOS:
Lograr la socialización de los estudiantes de la sección secundaria, a través de actividades lúdicas, académicas, deportivas,artísticas y culturales, para con ello tener una mejor convivencia escolar, un mejor rendimiento académico y elevar el nivel de competitividad ya existente en nuestros educandos.
Al formar equipos dediferentes grados y grupos se provoca que se conozcan entre ellos, convivan y se integren de una manera positiva.
Participando en diferentes actividades lo que se busca es que todos propongan ideas ytrabajen como equipo explotando sus fortalezas y desarrollando sus debilidades.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Enero 2015.
Responsables:
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
Suazo, Edith y Paty
12 Enero.Hacer los equipos*
13 Enero. Hacer los equipos*
14 Enero. Dar a conocer los equipos y asignarles un color para identificarlos
15 Enero.
Registro de Proyectos
16 Enero.
Registro de Proyectos
Suazo,Paty, Todos los maestros
19 Enero
Registro de Proyectos
20 Enero
Registro de Proyectos
21 Enero
Registro de Proyectos
22 Enero
23 Enero
Maestros entregar 5 preguntas que deben responder los alumnos,las cuales deben traer clave
Todos los maestros
26 Enero
27 Enero
28 Enero. Día del evento


*Verificando que queden en niveles similares (deportivas, académicas, creatividad), hermanos, primos ofamiliares no pueden estar en el mismo equipo.


INTINERARIO DE ACTIVIDADES:
HORA
ACTIVIDAD
7:00 – 7:15 am
Recepción, bienvenida e inauguración de las actividades y organización por equipos.
7:15 – 9:00am
Feria de ciencias.
9:00 – 9:40 am
¿Quién sabe más?
9:40 – 10:10 am
Receso.
10:10 – 11:30 am
Tiempo de crear vestuarios.
11:30 – 12: 00 pm
Pasarela.
12:00 – 13:40 pm
Rally Deportivo.
13:40 – 13:50pm
Premiación.
Recoger y limpiar áreas de trabajo.
13:50 pm
Salida.


ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
1. Feria de Ciencias – Cancha.
2. ¿Quién sabe más? – Salones.
3. Pasarela – Salones y Costado de...
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