Proyecto "los esquimales"

PROYECTO

“LOS ESQUIMALES”














INDICE
1. JUSTIFICACÓN


2. AMBIENTACIÓN


3. IDEAS PREVIAS


4. ¿QUÉ QUEREMOS APRENDER?


5. BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN


6. METODOLOGÍA Y TEMPORALIZACIÓN


7. ACTIVIDADES


8. OBJETIVOS Y CONTENIDOS


9. COMPETENCIAS


10. EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN


11.BIBLIOGRAFÍA


12. ANEXO



1. JUSTIFICACIÓN

Esta unidad didáctica está destinada al 2º ciclo de Educación Infantil, es decir, para niños de 5 a 6 años. Tendrá lugar en el C.E.I.P. Liceo Cónsul situado en la calle Peironcely (Madrid).


Para aumentar la cultura de los alumnos no sólo mostramos nuestra sociedad sino la de otros lugares de la Tierra. En nuestro caso, y partiendo de lospropios intereses infantiles, desarrollaremos el tema de los esquimales.


Gracias al desarrollo de esta unidad didáctica se producirían aprendizajes funcionales y significativos, pues parte del interés de los alumnos y, además, son aprendizajes útiles en su vida diaria. Se pretende sacar una experiencia positiva y productiva para los alumnos. Ellos verán culturas y formas de vivir diferentesa las nuestras y aprenderán a respetarlas, pues el valor de la tolerancia en la actualidad es de suma importancia.




2. AMBIENTACIÓN

A lo largo del proyecto de los esquimales ambientaremos el aula con distintos elementos y materiales que adentrarán a nuestros alumnos en el mundo esquimal:

- Realizaremos un mural en el que colocaremos los diferentes animales que viven en elPolo Norte y sus respectivos nombres.
- En las paredes del aula colocaremos posters y dibujos de cómo es el paisaje en el que viven los esquimales.
- Realizaremos un iglú a tamaño real, para recrear la vivienda de los esquimales.
- Construiremos una maqueta de hielo de un poblado esquimal.
- Adornaremos la clase colocando dos disfraces de esquimal en la pared, (uno dehombre y otro de mujer).
- Colocaremos en las paredes fotografías que realizaremos a los niños disfrazados de esquimales.


3. IDEAS PREVIAS

En la asamblea realizaremos una evaluación inicial de los conocimientos previos de los alumnos, mediante un diálogo nos contarán lo que saben sobre el mundo esquimal.

- Viven en el hielo
- Su ropa es muy gorda
- Tienenmascotas que son focas
- Sus casas son pequeñas y redondas
- Sus casas son de hielo
- Se visten con piel
- Llevan guantes y botas
- Pescan
- Tienen perros blancos
- Van en trineos

4. ¿QUÉ QUEREMOS APRENDER?

- ¿Dónde viven los esquimales? ¿Cómo llegaron a dónde viven? ¿Cómo es el clima dónde viven?
- ¿Cómo se visten?
- ¿Qué tipo depueblo es?
- ¿Cuáles son sus creencias?
- ¿Cómo es su lengua?
- ¿Cuáles son sus costumbres?
Los esquimales viven en el Ártico, una de las regiones más frías de la tierra y han debido adaptarse al medio. Las teorías más extendidas afirman que su asentamiento en las regiones más frías del planeta se debe al rechazo de que fueron objeto por parte de los indios americanos hace 12.000años cuando llegaron a Alaska desde el nordeste de Asia y a través del Estrecho de Bering.


Hoy no forman ni pertenecen a ninguna nación. Destacaremos que son un pueblo muy solidario, acogedor y muy pacífico. Por naturaleza son nómadas y su civilización se basa en la familia, patriarcal y la poligamia (a mayor riqueza mayor número de mujeres).


Los niños son muy importantes en elpueblo esquimal porque, de acuerdo a sus creencias, los pequeños son reencarnaciones de los antepasados. Creen en la existencia de seres superiores a los que no es necesario rendir culto ni rezar.


Su lengua es el esquimal, con cuatro dialectos muy parecidos, el que sólo tiene sustantivos y verbos y se basa en unir partes de una frase para formar una palabra de muchas sílabas. Tienen una...