Proyecto Medio Ambiente

COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
(PRIMERA VERTIENTE)
LA TIERRA ESTA ENFERMA CUIDEMOSLA
CENTRO DE TRABAJO:”FAUSTO M. ORTEGA” 21ETV0325N MTRA. VIRIDIANA VAZQUEZ NAVARRODIAGNOSTICO | | El constante deterioro del medio ambiente a nivel mundial, requiere de acciones concretas a todos los niveles y la escuela es un espacio en donde es indispensable que jóvenes, maestros, padres de familia y todos los integrantes de la comunidad educativa reafirmen su compromiso con el cuidado y la preservación del medio ambienteConsideramos que la escuela de hoy no sólo debe identificarlos principales problemas, si no efectivizar una gestión ambiental y social para ello estamos proponiendo el cuidado del ambiente a través de diferentes actividades como: el reciclaje de residuos sólidos papel, plásticos, latas, etc. que pueden ser reutilizados por las estudiantes, docentes, padres de familia y comunidad en nuestra instituciónAterrizando al grupo de 1”B” donde me encuentrolaborando, se realizó para diagnosticar al grupo con un crucigrama el cual nombra pequeños conceptos acerca del cuidado del medio ambiente. Los resultados que se obtuvieron fueron malos. Revisándolo en el grupo y comentando que se realiza en su casa para cuidar su entorno los alumnos contestaron que algunas cosas de cómo cuida su alrededor si las saben pero no las ponen en práctica. |REGISTRO DE TEMA A DESARROLLAR | | Se determina desarrollar este tema transversal en Educación en población, cuidado del medio ambiente, ante la necesidad de contribuir a enfrentar los problemas ambientales, que desde la escuela se reflexione críticamente sobre cómo influyen los usos, hábitos y costumbres en el deterioro del ambiente y como generar una cultura ambiental que trasciende a la familiay comunidad. Este proyecto sobre el RECICLAJE pretende de una forma informativa, educacional, con la idea de capacitar a los estudiantes de la institución en donde permita tomar conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y gestionar nuestros residuos ya que es la importancia de REDUCIR el consumo de recursos, REUTILIZAR materiales que aún puedes ser útiles y RECICLAR lo másposibleReducirSi reducimos el problema, disminuimos el impacto en el medio ambiente. Los problemas de concientización, habría que solucionarlos empezando por ésta erre. La reducción puede realizarse en 2 niveles: reducción del consumo de bienes o de energía. El objetivo sería: * Reducir pérdidas energéticas o de recursos: de agua, desconexión de aparatos eléctricos en  conducción eficiente,desconectar transformadores, etc.Ejemplo: reducir  La basura es alimento (para la tierra) producen productos sin contaminantes (100% biodegradables), para que cuando acabe su vida útil no tenga impacto en el medio, o éste sea lo más reducido posible.ReutilizarSegunda erre más importante, igualmente debido a que también reduce impacto en el medio ambiente, indirectamente. Ésta se basa en reutilizar un objetopara darle una segunda vida útil. Todos los materiales o bienes pueden tener más de una vida útil, bien sea reparándolos para un mismo uso o con imaginación para un uso diferente.Ejemplos: Utilizar la otra cara de las hojas impresas, rellenar botellas.ReciclarÉsta es una de las erres más populares debido a que el sistema de consumo actual ha preferido usar envases de materiales reciclables(plásticos, sobre todo), pero no biodegradables. De esta forma se necesita el empleo de personal y energía en el proceso.Ejemplo: El vidrio y la mayoría de plásticos se pueden reciclar calentándolos hasta que se funden y dandoles una nueva forma. Es como utilizar algo de su principio, aunque la eficiencia no es del cien por cien en general. En el caso del vidrio en concreto, sí es completamente...