Proyecto Metodologia ALEX JASSIVE KEVIN CHUY 1

ÍNDICE
Introducción
INFLUENCIA EN LA EDUCACION DE LOS NIÑOS DE GUARDERIA Y SUS COMPORTAMIENTOS QUE PUEDEN AFECTAR O FAVORECER AL NIÑO.
Las guarderías con frecuencia son esenciales en el tiempo moderno, Sin embargo, algunos padres pueden sentir curiosidad acerca de los efectos positivos y negativos que puede tener una guardería en sus hijos. Es una buena idea examinar las teorías que prevalecenacerca de estos efectos antes de decidir llevar a su hijo a una guardería. Es por ello que investigaremos acerca de los niños de guardería y el impacto que este tiene, como también de las ventajas y desventajas que esta conlleva en los niños pequeños a diferencia de estar con sus papas en su hogar.

Capítulo I Planteamiento del Problema
1.1 Identificación y definición del problema
Comoconsecuencia de las grandes transformaciones sociales y económicas en el mundo, las mujeres participan cada vez más en actividades ajenas a la vida del hogar. Y renuncian a su misión la cual es velar por la casa y la familia, sin embargo, mientras las madres trabajan, alguien ha de cuidar a los hijos es por ello que recurren a instituciones de destino las cuales son guarderías, casas cuna, jardines de lainfancia etc. Al ir un niño a la guardería existirán cambios constantemente puesto que están acostumbrados a estar con sus padres o algún familiar, los padres tienen su propio criterio en cuanto a la educación de su hijo. Una vez que el niño vaya a la guardería se tendrá que adaptar a lo que le ordenen terceras personas y esto traerá ventajas y desventajas por el cambio que el niño tendrá, delas cuales podrían afectar o favorecer al niño.
Objetivos de la investigación
Objetivo general
Se va a Recopilar información y se llevara a cabo la investigación mediante encuestas, de las cuales debemos comprobar si los niños que van a guardería tienen mas ventajas o si existen más desventajas, como lo maneja la información ya investigada de los diferentes autores.

1.1.1 Objetivo(s)específicos
Comprobar si existen mas ventajas o desventajas cuando un niño ingresa a la guardería
Diferenciar los que dicen los autores mediante una investigación aplicada en las guarderías.
1.2 Pregunta de Investigación
¿Cuáles son las ventajas que tiene un niño al ingresar a una guardería?
¿Cuáles son las desventajas que tiene un niño al entrar a una guardería?
1.3 Justificación y viabilidad de lainvestigación
Mediante investigaciones ya existentes, nos documentamos acerca de las ventajas y desventajas que tiene un niño al ingresar a la guardería, es por ello que surgió la metodología de investigación, de la cual es saber si es verdad lo ya investigado por los diferentes autores.
1.4 Formulación de la hipótesis
Debido a la necesidad del cuidado de bebes en sociedades modernas que tanto elpadre como la madre trabajan se tiene que dejar a sus hijos en estancias, o guarderías para así poder trabajar y solventar los gastos del hogar así que se ven obligados a llevarlos a guardería se piensa que existen más desventajas que ventajas .
Debido a que no hay necesidad del cuidado del bebe la madre no tiene que trabajar pero no deja a su hijo en estancia o guardería para solventar gastos asique no lo lleva a la guardería donde se piensa que existen más ventajas que desventajas.


Capítulo II Marco teórico.
Guardería: establecimiento en el que se cuida a los niños que no tienen la edad suficiente para asistir a la escuela

Reglas de seguridad
Los empleados de guardería deben observar a los niños asignados todo momento para evitar daños u otros problemas. Deben revisar periódicamente elequipo del espacio de juegos y los juguetes en busca de cualquier pieza perdida o ropa que pudiera lastimar a los niños. Deben asegurarse de explicar las reglas de seguridad en la mañana y antes de cualquier salida, y revisarlas de nuevo al final del día con los niños más grandes. Los niños más pequeños necesitan ser supervisados todo el tiempo y enseñarles lo correcto cuando ocurra algún...