proyecto modular 1 matematicas


Universidad virtual del CNCI


LaboratorioMatemáticas 1ª



Edson Aldair Antonio Rodríguez López



Tutora: Ing. Eduardo Salas Glz.




Monterrey, nuevo león a 05 de octubre de 2014Laboratorio 1
Actividad 1: la estudiantina de secundaria.
Israel está estudiando la secundaria. Cuando inicio el segundo año de estudios tuvo la inquietud de entrar a la estudiantina de la escuela,ya que ya que deseaba aprender a tocar la guitarra. Antes de iniciar con la práctica del instrumento, el maestro le pidió que investigara la información referente a las notas musicales con el objetivode que conociera primero la teoría y después la práctica. Israel realizo lo que el maestro le pidió y encontró lo siguiente:
Los sonidos musicales deben tener una duración para que sea posible lamúsica y quienes determinaron la duración de los sonidos son las figuras de valor, los cuales son las siguientes:
+ Redonda
BlancaNegra
Corchea
Semi corchea
Fusa
- Semi fusaLas figuras se encuentran ordenadas de mayor a menor duración. La redonda es la primera figura y por ello es la que tiene mayor duración, que es de 4. Cada figura subsecuente tiene la mitad delvalor que la figura anterior, por ejemplo, si la redonda tiene un valor de 4 y a esta le sigue la blanca, el valor de la blanca es de 2.
La música se escribe colocando estas figuras o notas musicales enun pentagrama.

Dado lo anterior, ayuda a Israel a completar su trabajo correspondiendo y realizando lo siguiente:
a) De acuerdo con el tiempo de duración, ¿Cuáles son los valores de las notas...