proyecto nora
Páginas: 12 (2764 palabras)
Publicado: 24 de julio de 2015
PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE
ECOYOPALITOS
“POR UN MAÑANA MEJOR”
NOHORA MARINA PRIETO BUENO
INSTITUTO EDUCATIVO
COMFACASANARE
2013
TABLA DE CONTENIDO
CONTENIDO
1. INTRODUCCION
2. JUSTIFICACION
3. OBJETIVOS
3.1 Objetivo General
3.2 Objetivos Específicos 4. METODOLOGIA
4.1 Cronograma DeActividades
5. RECURSOS
6. MARCO CONCEPTUAL
6.1 Contaminación Ambiental
6.2 Desechos Orgánicos
6.3 Fundación Sanar
6.4 Medio Ambiente
6.5 Reciclaje
6.6 Reciclar
6.7 Reducir
6.8 Reutilizar
7. MARCO TEORICO
7.1 Día De La Tierra
7.2 Día Mundial Del Reciclado
7.3 Tapas De Vida
8. MARCO LEGAL
9. BIBLIOGRAFIA
1. INTRODUCCION
Nuestro Instituto Comfacasanare, es conscientede que el tema AMBIENTAL debe ser parte importante en nuestra formación y que las docentes como responsables y promotores de la educación integral de los estudiantes, debemos iniciar una reflexión ética sobre el ambiente y plantear estrategias innovadoras para seguir la regla de las 3 erres: Reducir, Reutilizar y Reciclar. Reducir la cantidad de basura, Reutilizar envases y bolsas, Reciclarmateriales como el plástico.
Saber reciclar todos los residuos, respetar el medio ambiente y conocer qué podemos hacer para preservar nuestra naturaleza, son algunas de las grandes enseñanzas que nosotros, como padres y educadores, podemos pasar a nuestros niños.
Solo así ellos crecerán con la mentalidad de que es necesario luchar y hacer cada uno su parte para salvar y conservar nuestro planeta. Ypara eso tan sólo hace falta tener mucha voluntad, ganas y perseverancia.
Una forma natural y divertida de enseñar a los niñ@s a reciclar es introduciéndolos en el tema y acostumbrándolos desde el aula, recogiendo, reciclando, manteniendo el salón de clase libre de papeles y separando los desechos orgánicos generados por el refrigerio. Logrando así que sean conscientes que reciclando ahorramosenergía, y protegemos el planeta.
2. JUSTIFICACION
A partir de los 3 años de edad, los niños ya pueden aprender a separar los residuos. Al principio, la enseñanza viene del ejemplo que dan sus padres y se refuerza con la enseñanza que reciben en el colegio.
Si, desde pequeño, el niño observa el cuidado y el hábito de separar los materiales (vidrios, cartones, plástico, etc.), también compartiráel mismo comportamiento después.
Es necesario explicar paso a paso a los niños por qué tenemos que reciclar.
Los niños necesitan saber el porqué de las cosas para poder hacerlas.
Es necesario hacerles entender que el reciclaje existe para evitar la destrucción de nuestro medio ambiente.
Reciclar es contribuir a proteger el medio ambiente para detener la contaminación ambiental.
Participar con larecogida, la separación y el reciclaje, es una forma distinta de concebir la vida y de percibir el entorno natural.
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Desarrollar actividades de carácter participativo que permita a los estudiantes, docentes y padres de familia una correcta información sobre la clasificación de basura y cuidados de zonas verdes permitiéndoles un mejor desenvolvimiento en elmedio adquiriendo hábitos de limpieza.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Implementar campañas de reciclaje en el hogar y en el Instituto Comfacasanare, concientizando a todas las personas y en especial a los estudiantes la importancia de la adecuada separación de desechos orgánicos y posible reutilización de desechos no orgánicos.
Emplear y enseñar diferentes técnicas para la transformación de materialreciclable como el papel, el cartón y otros.
Utilizar el reciclaje para fortalecer las competencias cognitivas.
Desarrollar y valorar la iniciativa, la imaginación y la creatividad de los estudiantes.
Fortalecer las competencias comunicativas de hablar, escuchar, leer y escribir.
4. METODOLOGIA
La base primordial para la realización del proyecto del Medio Ambiente nace de la...
PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE
ECOYOPALITOS
“POR UN MAÑANA MEJOR”
NOHORA MARINA PRIETO BUENO
INSTITUTO EDUCATIVO
COMFACASANARE
2013
TABLA DE CONTENIDO
CONTENIDO
1. INTRODUCCION
2. JUSTIFICACION
3. OBJETIVOS
3.1 Objetivo General
3.2 Objetivos Específicos 4. METODOLOGIA
4.1 Cronograma DeActividades
5. RECURSOS
6. MARCO CONCEPTUAL
6.1 Contaminación Ambiental
6.2 Desechos Orgánicos
6.3 Fundación Sanar
6.4 Medio Ambiente
6.5 Reciclaje
6.6 Reciclar
6.7 Reducir
6.8 Reutilizar
7. MARCO TEORICO
7.1 Día De La Tierra
7.2 Día Mundial Del Reciclado
7.3 Tapas De Vida
8. MARCO LEGAL
9. BIBLIOGRAFIA
1. INTRODUCCION
Nuestro Instituto Comfacasanare, es conscientede que el tema AMBIENTAL debe ser parte importante en nuestra formación y que las docentes como responsables y promotores de la educación integral de los estudiantes, debemos iniciar una reflexión ética sobre el ambiente y plantear estrategias innovadoras para seguir la regla de las 3 erres: Reducir, Reutilizar y Reciclar. Reducir la cantidad de basura, Reutilizar envases y bolsas, Reciclarmateriales como el plástico.
Saber reciclar todos los residuos, respetar el medio ambiente y conocer qué podemos hacer para preservar nuestra naturaleza, son algunas de las grandes enseñanzas que nosotros, como padres y educadores, podemos pasar a nuestros niños.
Solo así ellos crecerán con la mentalidad de que es necesario luchar y hacer cada uno su parte para salvar y conservar nuestro planeta. Ypara eso tan sólo hace falta tener mucha voluntad, ganas y perseverancia.
Una forma natural y divertida de enseñar a los niñ@s a reciclar es introduciéndolos en el tema y acostumbrándolos desde el aula, recogiendo, reciclando, manteniendo el salón de clase libre de papeles y separando los desechos orgánicos generados por el refrigerio. Logrando así que sean conscientes que reciclando ahorramosenergía, y protegemos el planeta.
2. JUSTIFICACION
A partir de los 3 años de edad, los niños ya pueden aprender a separar los residuos. Al principio, la enseñanza viene del ejemplo que dan sus padres y se refuerza con la enseñanza que reciben en el colegio.
Si, desde pequeño, el niño observa el cuidado y el hábito de separar los materiales (vidrios, cartones, plástico, etc.), también compartiráel mismo comportamiento después.
Es necesario explicar paso a paso a los niños por qué tenemos que reciclar.
Los niños necesitan saber el porqué de las cosas para poder hacerlas.
Es necesario hacerles entender que el reciclaje existe para evitar la destrucción de nuestro medio ambiente.
Reciclar es contribuir a proteger el medio ambiente para detener la contaminación ambiental.
Participar con larecogida, la separación y el reciclaje, es una forma distinta de concebir la vida y de percibir el entorno natural.
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Desarrollar actividades de carácter participativo que permita a los estudiantes, docentes y padres de familia una correcta información sobre la clasificación de basura y cuidados de zonas verdes permitiéndoles un mejor desenvolvimiento en elmedio adquiriendo hábitos de limpieza.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Implementar campañas de reciclaje en el hogar y en el Instituto Comfacasanare, concientizando a todas las personas y en especial a los estudiantes la importancia de la adecuada separación de desechos orgánicos y posible reutilización de desechos no orgánicos.
Emplear y enseñar diferentes técnicas para la transformación de materialreciclable como el papel, el cartón y otros.
Utilizar el reciclaje para fortalecer las competencias cognitivas.
Desarrollar y valorar la iniciativa, la imaginación y la creatividad de los estudiantes.
Fortalecer las competencias comunicativas de hablar, escuchar, leer y escribir.
4. METODOLOGIA
La base primordial para la realización del proyecto del Medio Ambiente nace de la...
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