proyecto optimist

Páginas: 2 (339 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2014
PROYECTO OPTIMIST
¿EN QUÉ CONSISTE EL PROYECTO OPTIMIST?
El proyecto es español, propiedad de la Institución de Fomento de Centros de Enseñanza, con 30 años de experiencia en investigaciones sobretemas referidos a educación. Es un proyecto que ofrece una estimulación organizada para que el niño pueda desarrollar todas sus capacidades. El Proyecto Optimist marca un itinerario para estimular alniño, ofrece un marco para que éste pueda desarrollar en toda su plenitud las capacidades que le vienen dadas de manera innata:
Capacidades motoras
Capacidades intelectuales
Capacidades afectivasCapacidades sociales
Capacidades de la voluntad
Tomás Alvira PROYECTO OPTIMIST: Proyecto curricular de Fomento para la Educación Infantil es una serie de programas organizados y estipulados paraconseguir el pleno desarrollo de las capacidades de los niños. Se denominan Situaciones de Aprendizaje consisten en los siguientes aspectos:
Por lo tanto el proyecto optimist es un proyecto orientado adesarrollar las capacidades del niño donde se necesita de la intervención de los padres y no la ausencia de ellos; así mismo el proyecto propone sobretodo un énfasis a las situaciones deaprendizaje del niño.
Programa Neuromotor. Consiste en la práctica de ejercicios de coordinación, equilibrio, control postural, etc., para trabajar la motricidad fina y la gruesa. Facilita la organizaciónneurológica y previene problemas de lectoescritura.
Módulo de la lengua. Se desarrollan las capacidades de escucha, verbalización y expresión de sentimientos. Se realizan audiciones musicales paradesarrollar la sensibilidad estética. También se utilizan bits de inteligencia para favorecer la atención y la memoria.
Programa de lectura. El aprendizaje de la lectura se realiza a través de bitsde imágenes palabras.
Programa de eficacia visual. Se favorece el desarrollo de habilidades visuales necesarias para aprender y dominar la lectura.
Programa Crecemos en Valores. Práctica de hábitos...
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