proyecto para pre kinder mes del mar

.-PROYECTO DE AULA
1) IDENTIFICACION:

Nombre: El maravilloso mundo marino

Objetivo: Conocer el maravilloso mundo marino, descubriendo su flora, fauna y medios de transporte que forman parte de este.

Tiempo: 6 semanas (12 días) de realización, más un día de evaluación y uno despedida

Nivel: kínder

Cantidad de niños/as: 45 (26 niñas y 19 niños)

Entes participantes:alumna en práctica, educadora del nivel, asistente del nivel y niños/as

Dirección de la institución: Colegio Los Conquistadores Monte Patria








































2) I. Objetivo: EDUCADORA
Lograr que los párvulos reconozcan la flora, fauna y medios de transporte marítimo, a través de diversas actividades, con la utilización de diversosrecursos materiales.
Fecha
actividad
Recursos
16/05/2013

Lograr que los párvulos observen un video a través del cual conocerán la flora, fauna y medios de transporte marítimos.
Video
Data
Computador
Parlantes
17/05/2013
Incentivar el modelado de la flora, fauna o medio de transporte que más llamo su atención.
Cerámica en frio o plastilina
23/05/2013
Exponer panel de laflora fauna y medios de transporte marino. Dando mayor énfasis en la fauna ya que será el tema principal del día
Panel del mundo marino

24/05/2013
Mostrar a los párvulos una tortuga de panza amarilla de manera concreta (animal vivo)
Tortuga de panza amarilla
Alimento

30/05/2013

Exponer a los párvulos el proceso de regeneración de la estrella de mar (con una estrella de goma Eva).Estrellas de mar de cartón forrado para los párvulos.
Material de decoración.
31/05/2013

Exponer y comentar acerca de la flora marina a través de láminas de manera interactiva utilizando un televisor de Cartón
Laminas e imágenes de la flora marina
Televisor de Cartón
06/06/2013

Invitar a los párvulos a realizar una exposición verbal a cerca de la flora, fauna o medio de transporteacuático de su interés
Material confeccionado por de los párvulos
07/06/2013

Invitar a los párvulos a realizar un circuito de ejercicios motrices sin perder la unidad temática del mar.

Para el circuito:
Conos
Fondos marinos (plástico con imágenes de flora y fauna marina)
Un barco de cartón

13/06/2013

Plantear la confección de diferentes medios de transporte acuático
Papellustre
Pegamento
nuez
molda dientes
14/06/2013

Incitar a confeccionar un acuario con los materiales realizados durante el proyecto utilizando además de diferentes materiales que adornaran su trabajo
Cierre del proyecto.
Caja de zapatos
Papel celofán azul
Pegamento
Materiales ya confeccionados por el párvulo con anterioridad.
20/06/2013

Evaluación

21/06/2013Despedida







II- Objetivo General (Niños/as)
Fecha
Ámbito, Núcleo, Eje
A. E. ESPECÍFICO
Actividad
Recursos
Instrumento de evaluación
16/05/2013
Ámbito: R.M.N.C
Núcleo: Seres vivos y su entorno
Eje: Descubrimiento del mundo natural

Conocer la flora, fauna y medios de transporte marítimo.
Observar un video y conocer la flora, fauna y medios de transporte marítimos.
VideoData show
Registro de Observación.
17/05/2013
Ámbito: Comunicación
Núcleo: Lenguajes artísticos
Eje: Expresión creativa
Expresarse plásticamente a través de la técnica del modelado
Modelar un elemento de la flora, fauna o transporte marítimo de su preferencia.
Cerámica en frío
Lista de Cotejo
23/05/2013.
Ámbito: R.M.N.C
Núcleo: Seres vivos y su entorno
Eje: Descubrimiento del mundonatural

Establecer mediante la observación, la semejanza y diferencia de la flora, fauna y medios de transportes acuáticos.
Observar un panel educativo de la flora, fauna y medios de transporte acuático, estableciendo sus semejanzas y diferencias.
Panel del mundo marino.
Registro de Observación.
24/05/2013.
Ámbito: R.M.N.C
Núcleo: seres vivos y su entorno
Eje: descubrimiento del mundo...