Proyecto Pedagogico
(APORTE INDIVIDUAL)
ERIKA TERESA CORTES – 1037634243
GRUPO 90002_367
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
MAYO 2013
INTERAPRENDIZAJE
Reflexione yresponda los siguientes interrogantes:
1. ¿Cuál puede ser la finalidad de una persona cuando estudia en grupo?
Identifique por lo menos tres intenciones o motivos diferentes:
*. Interactuar con suscompañeros de grupo, para dar a conocer sus opiniones
sobre el trabajo colaborativo.
*. Estar comunicado con sus compañeros para resolver dudas y tratar de tener
el trabajo terminado a tiempo.
*.Desarrollar una buena interacción con sus compañeros para facilitar el
trabajo y así aprender a compartir de sus conocimientos con los demás.
2. ¿Enuncie, cuál puede ser la forma particular de actuar de unestudiante
cuando trabaja en grupo?
Actuación 1
Determinar su rol en el trabajo colaborativo, para tratar de llevar un buen
desarrollo.
Actuación 2
Dar opiniones de los aportes de suscompañeros cuando sea necesario y de
una forma educada.
Actuación 3
Realizar buenos aportes que generen gran información y un buen desarrollo
para el trabajo
3. ¿Enuncie cuál es su propósito y quéestrategia va a utilizar para conseguir
un trabajo colaborativo de gran calidad y con alta corresponsabilidad?
Mi propósito es interactuar con mis compañeros dar aportes y opiniones que
generen una buenaelaboración del trabajo colaborativo tratar de tener el
producto final a tiempo; como estrategia utilizo los medios de comunicación
(Skipe) para dialogar, estar al tanto de lo que pasa con eldesarrollo del
trabajo.
2. Informe de Debate.
INFORME DEL RELATOR
Nombre del grupo: 367
Nombre del relator: Erika Teresa Cortes Salcedo
Integrantes: Erika Teresa Cortes Salcedo
Fecha:Mayo 2013
Lugar: La Dorada Caldas
Tema: Película (Amigos Intocables)
Pregunta central del debate:
¿En la película “Amigos Intocables “por qué aspectos cree
usted que los personajes...
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