PROYECTO PLANTAS AROMATICAS 1
“Las plantas aromáticas del
Vivero Antonuicci”
Propósitos:
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acercadel ambiente natural.
Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de arribara conclusiones provisorias.
Contenidos:
Reconocimiento de diferencias entre las plantas (tienen diferentes tamaños, tallos y formas).
Reconocimiento de características comunes entre distintasplantas (la mayoría de las plantas tiene flores, tallos, hojas, raíces, frutos y semillas).
Reconocimiento de los diferentes usos que hacen las personas de las plantas.
Iniciación en el uso de algunosmodos de registro de la información (por ejemplo dibujos, dictados a docente, fotografías).
Inicio en la participación de algunas entrevistas a expertos.
Aproximación al uso de bibliografía, multimedia,audiovisuales, etc. para obtener información.
Actividades:
Inicio:
Indagación de saberes previos y registro. ¿Qué son las plantas aromáticas? ¿Conocen algunas? ¿Para qué sirven? ¿Dónde podemos irpara conocer y comprar algunas?
Desarrollo:
Traemos información de casa sobre plantas aromáticas. Nombres y sus usos.
Repartiremos la información por mesas, se invitara a los niños a explorarlas,manipularlas. Se guiara la observación con preguntas como ¿Qué información tiene? ¿Cómo muestra la información? ¿Qué dirá allí?
Confeccionamos dibujos con el nombre de cada planta en un afiche.
Armamos uncuadro con las características, semejanzas y diferencias de cada una.
Preparación de la visita: Pensamos y registramos diferentes preguntas para hacerle al guía del vivero Antonuicci con respecto altema que están investigando.
Visita al vivero. Compramos algunas plantas aromáticas para observar en la sala y compararlas con las que trajimos de casa.
Puesta en común en la sala de toda la...
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