Proyecto Por El Medio Ambiente

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO

Industrial y de servicios N° 3

“CIENCIA TECNOLOGÍA SOCIEDAD Y VALORES II”

Alumnos:

Aldair Aguilar Lazcano

Olimpia Idaí Bautista Nava

Jorge Arturo Durán Lucio

José Antonio Ruiz Munguía

Jonathan Tlalmis Zempoalteca

María Fernanda Vázquez Rojano



Docente: Ricardo Everardo Medel GuerreroGrado: 3° AMLC


PRESENTAN

PROYECTO C.T.S.V.

“¡NOS QUEDA MEDIO AMBIENTE!”





DURACIÓN: 3 meses.


OBJETIVO:
Es algo fundamental y esencial vivir en un ambiente sano para tener una vida de calidad, por lo tanto debemos ser conscientes de no contaminar y seguir las tres reglas que son reducir, reciclar y reutilizar. Ademáscomo ciudadanos debemos fomentar y fortalecer los hábitos de clasificar la basura y depositarla en los lugares adecuados, ya que todos sabemos que la basura produce gases dañinos que destruyen la capa de ozono y esto conlleva a traer varias consecuencias para todo ser vivo que habita el planeta tierra. De esta manera estaremos contribuyendo a que las generaciones futuras no padezcanconsecuencias fatales y drásticas.
FUNDAMENTACIÓN:
Los problemas de nuestro planeta no son un fenómeno nuevo. La contaminación del aire, de las aguas y del suelo, la destrucción de los bosques y selvas por incendios, la extinción de especies valiosas son temas que bombardean constantemente al niño a través de la televisión, las revistas, etc.
En el transcurso de la historia el ser humanoha enfrentado la problemática asumiendo posiciones sustentadas en procesos en los cuales la experiencia ha sido fundamental. Así ha construido los conocimientos y este es un método viable desde el punto de vista metodológico para los propósitos de la educación ambiental.
Toda esta actividad invita al compromiso colectivo y no individual. Alrededor de este proceso, no sólo se desarrollansus conocimientos, sino que se desarrollan valores y actitudes que contribuyen en la formación de un niño seguro de su razonamiento, participativo y con un comienzo de autonomía.
Desde la educación ambiental es importante que el niño no aprenda mecánicamente, por repetición cuáles son estos problemas y cuál es la forma de solucionarlos. Requiere un comienzo de cambio de HÁBITOS YCOSTUMBRES, un cambio del ESTILO DE VIDA, adoptando un ESTILO DE VIDA ECOLÓGICO y una explicación a los niños (desde el nivel inicial) de la necesidad de un esfuerzo, de la necesidad de unirnos para poder realizar la gran tarea que nuestro planeta está demandando.
Un estilo de vida ecológico es un sistema de comportamiento en el que cada una de nuestras acciones debe ir encaminada a cuidar elmedio ambiente; es eliminar radicalmente todas aquellas conductas que pudieran afectar el equilibrio de la naturaleza, porque estamos concientes de que el destino de nuestro planeta está en nuestras manos.
Si los niños incorporan este mensaje, si los docentes lo transmitimos comprometidamente, las futuras generaciones tendrán asegurada su conciencia ecológica.




PROYECTO DEECOLOGÍA: TODO VERDE 



| |
|EXPECTATIVAS DE LOGRO: |
|Ciencias Naturales -Reconocimiento deacciones humanas y naturales en el entorno cercano, de los efectos que ellas producen y de su relación con la |
|preservación del medio natural, y social. |
|-Aprecio del medio natural y social manifestado en el uso de estrategias que contribuyan a su cuidado....