PROYECTO QUIMICA II





Analizar los diferentes compuestos de los productos que usamos a diario, con ayuda del libro y del internet, para mejorar los conocimientos.
Sacar los compuestos de productos diarios, para saber qué utilizamos.
Entender para que sirven los compuestos estudiados, con ayuda de las clases, para mejorar los conceptos sobre estos compuestos.
Entender la composición de estos compuestos, con ayudadel libro, para mejorar conceptos sobre estos compuestos.
Explicar los compuestos, con ayuda del libro, para saber más sobre estos.

JUSTIFICACIÓN
Este proyecto se realiza para demostrar lo aprendido durante este último bloque, para dar una explicación de lo que contiene los medicamentos y productos de aseo, saber que compuestos químicos consumimos sin darnos cuenta y así poder prevenir la ingestaexagerada de cierto producto o medicamento. Proyecto realizado con el fin de sacar el mejor provecho de lo aprendido, para no caer en la ignorancia y afectar a otros a nosotros mismos en el tema de utilización de productos tan comunes como: maquillajes, jabones, shampoos, y artículos de limpieza en el hogar. El proyecto se realiza con ayuda de lo estudiado en clase, con ayuda del libro y delinternet para lograr resultados más exactos y precisos sobre las funciones de los elementos químicos. Para aprovechar a lo máximo este trabajo se consultó en una farmacia ciertos compuestos de medicamentos y productos con los cuales se consultó las funciones de los mismos para dar un repaso general del examen del quinto quimestre, los cuales rendiremos todos los alumnos al final del presente mes, nosolo para aprobar y pasar el año, sino que es para que quedemos satisfechos con el gran sacrificio que todos, ya sea maestros, estudiantes y padres de familia, por salir a delante. Un motivo muy importante de la realización del proyecto es para reemplazar la nota del examen del sexto y último bloque del presente año lectivo para que quede constancia de lo aprendido este último bloque.

RECURSOSLos recursos utilizados en este proyecto fueron: cuaderno y lápiz para coger apuntes de las características de los productos (medicamentos, productos de limpieza del hogar, higiene personal), el libro de Química para hacer consultas, el internet para cualquier duda y una cámara para que quede constancia del proyecto.

ACTIVIDADES
También visité la farmacia “Fybeca” ubicada en el Centro ComercialEl Recreo donde fui recorriendo por cada corredor y anotando de algunos productos los datos requeridos para desarrollar el trabajo.
En dicha farmacia escogí ciertos productos y medicamentos (Shampoo, jabón, medicinas, productos de limpieza) que luego investigué su formación y compuestos para posteriormente hacer el análisis

ANALISIS
Los productos que analicé fueron:
1. Shampoo naturalscabello: contiene Agua H2O (H + O2 H2O), este compuesto pertenece a la función de Óxido Básico.
Contiene también Ácido Bórico H3BO3 (Bo2O3 +3H2O H3BO3), este compuesto pertenece a la función de Ácido Oxácido.

Óxido Básico: compuesto binario, oxigenado no hidrogenado, sólidos, tóxicos y venenosos, este óxido básico es utilizado para limpiar la suciedad, la grasa formada por las glándulas sebáceas.Ácido Oxácido: compuesto ternario, hidrogenado oxigenado, venenosos e irritantes, sirve para quitar escamas de piel y en general partículas contaminantes que gradualmente se acumulan en el cabello.

2. Atomizador FISIOL SPRAY: contiene Cloruro de Sodio NaCl (Na + Cl  NaCl), este compuesto pertenece a la función de Sales Binarias. Contiene también Ácido Bórico H3BO3 (B2O3 + 3H2O  H3BO3), estecompuesto pertenece a la función de Ácidos Oxácidos.

Sales Binarias: conocidas también como sales halógenas, son compuestos binarios, no oxigenados no hidrogenados, sirve para la utilización de la vida diaria, se cristalizan, se solidifican y conducen la electricidad, también se ionizan. En este medicamento esta sal binaria que es el Cloruro de Sodio sirve para limpiar el lugar de aplicación, en...