Proyecto Sala 3 Años

Destinatarios: Niños de la sala de 3 años .
Objetivos
• Que el niño logre
• Establecer cambios de posición.
• Explicar diferenciaciones de los objetos.
• Relatar lo observado.
• Explicitarintenciones anticipando la acción.
• Comunicarse con sus pares y la docente.
• Verbalizar lo que percibe frente a la actividad.
• Reconocer la diversidad cromática y las técnicas utilizadas, cuidandoel uso de los materiales y herramientas.
• Reconocer y respetar las diferentes apreciaciones personales.
Contenidos
• Expresión oral mediante la escucha y el habla
• Diferenciación de los objetos ysus cualidades
• Reconocimiento de atributos
• Observación critica y posterior relato oral
• Comunicación con sus pares y el adulto.
• Reconocimiento y respeto por las diferentes apreciacionespersonales
• Enriquecimiento de las definiciones utilizadas
• Conocimiento del uso de las combinaciones y uso del lenguaje para la comunicación
Desarrollo
Actividades
Actividad 1 Actividad 2Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 Actividad 6
Se conversará con los niños brevemente sobre quienes fueron Kandinski y J. Miró.
Se presentará a los niños la obra “Pequeños mundos” de Kandinski. Ladocente indagará sobre lo que ven los niños en la misma.
¿Qué vemos?
Se registrará en un afiche lo observado.
Durante todo el proyecto se realizará previamente el registro escrito de lo que se observe encada obra. La docente leerá lo registrado en la actividad anterior.
Luego les repartirá una hoja negra y círculos realizados en cartulina de color. Ellos deberán recrear la obra observada. Sepresentará la obra “Cabeza de hombre” de Joan Miró.
La misma estará colocada en un pequeño atril para que pueda ser observado por todos. Los niños se colocarán en semi círculo. La docente le pedirá a cadaniño que cuente qué es lo que ve en la obra.
. ¿Qué será?
. ¿Qué diferencia tiene con “Pequeños mundos”? Retomando la actividad anterior la docente organizará al grupo en pequeños grupos y les...