Proyecto: Sintesis De Imágen y Animación

PROYECTO: SÍNTESIS DE IMAGEN Y ANIMACIÓN
PROFESOR: MARIO ALFREDO BRITEZ
COLEGIO N° 758 - AÑO: 2012

FUNDAMENTACIÓN
La animación por computadora es un área de producción técnico-creativa en franca y rápida expansión. Las secuencias generadas por computadora son utilizadas en largo y cortometrajes, televisión, la web y otros medios. Los efectos especiales basados en este tipo de técnicas soncada más importantes para amplios sectores del mercado audiovisual y cinematográfico. Las animaciones en tres dimensiones son también muy
usadas tanto en diversos tipos de simuladores (para medicina, aviación, etc.) como en sofisticados juegos, incluso muchas veces creando ambientes fantásticos y otras veces hiperrealistas. Las aplicaciones para la generación sintética de imágenes y lasanimaciones crecen día a día.
El Espacio “Síntesis de Imagen y Animación” se ubica en el área modular “Imagen”. Se propone desarrollar en los/as alumnos/as las capacidades que contribuyan al proceso de producción de materiales audiovisuales, específicamente en relación con el diseño electrónico de imágenes fijas, animaciones y escenarios virtuales.

EXPECTATIVAS DE LOGRO
Que el alumno/a esté encondiciones de:
• Identificar las distintas alternativas de solución para la realización de un proyecto y las estrategias necesarias para desarrollarlo.
• Generar y editar imágenes sintéticas y animaciones en dos y tres dimensiones, para ser utilizados en realizaciones audiovisuales, multimedios e hipermedios
• Planificar tareas de realización para proyectos sencillos de síntesis de imagen.• Construir escenarios virtuales de baja complejidad.
• Participar responsablemente con sus compañeros en el trabajo grupal, cumpliendo con las tareas encomendadas en tiempo y forma, aportando ideas creativas para el mejoramiento del producto, aceptando críticas y rehaciendo aquellos aspectos no aprobados.
• Establecer y cumplir sus propios cronogramas de trabajo.
• Utilizarresponsablemente los equipos que requiere.

COMPETENCIAS PROFESIONALES
Al concluir este espacio el alumno estará capacitado para:
• Generar imágenes (mapas de bits y vectoriales) en dos dimensiones.
• Generar imágenes (mapas de bits y vectoriales) en tres dimensiones.
• Interpretar la documentación específica y planificar los procesos de generación de las animaciones.
•Generar animaciones en dos y tres dimensiones.
• Generar escenarios virtuales.

PROPUESTA PEDAGÓGICA
Se sugieren las siguientes actividades a modo de ejemplo:
• Visualización de imágenes sintéticas y animaciones en dos y tres dimensiones. Análisis de las técnicas empleadas y los elementos utilizados para crear la ilusión del movimiento en las animaciones.
• Creación del storyboard deun corto publicitario o la presentación de un producto, teniendo en cuenta la cantidad de cuadros a utilizar para representar la idea y la claridad para expresar el concepto gráficamente. Identificar los cuadros clave.
• Realización de una animación (para Internet) que funcione como introducción a un sitio web. Esta propuesta de actividad incluye armar el storyboard e identificar loselementos y las transformaciones fundamentales; y en caso de considerarlo apropiado, también la
• incorporación de una banda sonora.
• Realización de la secuencia de títulos para un programa televisivo (informativo, de variedades, infantil, etc.). Esta propuesta de actividad incluye la composición de las imágenes en dos dimensiones y la animación de los elementos, teniendo en cuenta laresolución del medio de distribución y los tiempos totales de la secuencia completa.
• Realización de prácticas de modelado en tres dimensiones con las primitivas del software. La idea es utilizar como modelos objetos cotidianos (como por ejemplo: una taza, un pizarrón, una silla, un lápiz, libros, un monitor, un escritorio, etc.).
• Realización de animaciones simples en 3 dimensiones,...