PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO 8
DATOS REF.
UNIDAD EDU. : Ignacio Ortiz Mendoza AÑO DE ESCOL. : 5TO A Y B
DIRECTORA : Angélica Marpartida Loras NIVEL : Prim. Com. Vocacional
DOCENTE : Elsy Olivia Portugal MedinaGESTIÓN : 2014
: Teresa Zabala Moreno
OBJETIVO ANUAL: Desarrollamos valores y principios comunitarios en las prácticas educativas, mediante técnicas artesanales, estudio de saberes y conocimientos locales y de otros contextos, realizando producción intangibles
y tangibles para y garantizar estudiantes de formaciónsociocomunitarios y socioproductivos en la unidad ed. I.O, M
HOBJETIVOS HOLISTICOS
CAMPO
ÁREAS
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
Desarrollamos principios y valores de autorreflexión, mediante técnicas creativas artesanales, saberes y conocimientos propios y diversas formas de producción, comunicación, orales y escritos. practicando losprocesos de aprendizajes e interacción social, para el fortalecimiento de la identidad cultural en la vida comunitaria.
Implementamos técnicas artesanales que permitan descubrir habilidades y cualidades prácticas a través de actividades productivas bimestrales, utilizando diversos materiales descartables para y fortalecer actividades socio-ambientalessocioeconómicas, socio-productivas y socioculturales en la Unidad Educativa Ignacio Ortiz Mendoza.
Promovemos el desarrollo de actitudes artísticas y culturales, sistematizando, expresiones y características gramaticales de diferentes tipos de textos a través de estrategias y propósitos comunicativos para crear textos orales y escritos con expresiones desentimientos, descripción, relatos, y significados de palabras para fortalecer estudiantes comunicativos-.asertivos y productivos en su vida comunitaria.
Fortalecemos valores de disciplina y comunicación asertiva de transmisión a través de diferentes tipos de textos, sistematizando lainformación de mensajes breves formales y oficiales que proviene de notas, invitaciones, comunicados para fines educativos ,comunicativos y practicas comunitarias.
Asumimos práctica de principios y valores con actitudes propositivos, productivos y socio comunitarios, a través del estudio dediversos tipos de textos en función a sus estructuras e intencionalidades realizando la comprensión y publicaciones graficas y comparaciones y síntesis de manera escrita, para contribuir una educación igualitaria, justa, intracultural, intercultural y plurilingüe.
Fortalecemos valores de higiene y prácticas de cuidado de la MadreTierra, reconociendo relieves montañas, flora y fauna funciones vitales de los seres vivos y su entorno vivo y tomando conciencia respecto a la necesidad de cuidar la naturaleza, mediante prácticas de investigación diálogos, discusión y recopilación, en diferentes fuentes de información, para aumentar y fortalecer el saber y conocimiento de las y los estudiantes sobre el territorioboliviano.
Fortalecemos los valores y la autoestima a partir de discusiones, deliberaciones, estudios grupales, el respeto, la valorización intercultural , y la identidad cultural de los pueblos originarios del occidente y oriente boliviano para, contribuir a la autodeterminación ideológica, política y sociocultural productiva....
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