Proyecto Socioproductivo
Páginas: 22 (5451 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2013
COLEGIO UNIVERSITARIO
“FRANCISCO DE MIRANDA” C.U.F.M
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN (PNFA)
MEJORAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA DEL CENTRO DE DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTO JESÚS ALFONZO PARA ASÍ ALCANZAR LA EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL ENMARCADA EN LOS PROYECTOS SOCIOS PRODUCTIVOSMIJARES FABIANA 18.749.671
CADENAS YENNY 15.603.556
ROMERO LEIDY 19.335.957
DEIVINSON HERRERAS
COLEGIO UNIVERSITARIO
“FRANCISCO DE MIRANDA” C.U.F.M
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN (PNFA)
MEJORAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA DEL CENTRO DE DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTO JESÚS ALFONZO PARA ASÍ ALCANZAR LAEFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL ENMARCADA EN LOS PROYECTOS SOCIOS PRODUCTIVOS
TUTORA:
ELIA OLIVERAS
CARACAS, ABRIL 2013
INTRODUCCIÓN
En las investigaciones existe la necesidad de esquematizar todos los tópicos que el investigador desea buscar, con la finalidad de organizar el trabajo en forma sistematizada que permita una reorientación sin pérdida de tiempo en laardua tarea científica, para tal fin surge el Anteproyecto que se debe realizar antes de cualquier investigación.
La comunidad en general junto a los Consejo Comunal propone una solución guiándose por el diagnostico participativo para buscar la manera de modificar esta realidad, actuando de forma crítica y consciente en su transformación.
Cabe destacar que este proyecto servirá de muchautilidad y ayuda para otras comunidades o Empresas de Propiedad Social que quieran conseguir una mayor información de como llegar a obtener un fin de beneficios común entre los habitantes.
La participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Esobligación del Estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica.
DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
Antes de definir que un Diagnostico participativo es importante revisar el concepto de Diagnostico en el campo de la investigación y en nuestro eje central a desarrollar. El Diagnostico, es la palabra de moda hoy en día, la cual refiera alas distintas gestiones del trabajo Gubernamental-Social, en el cual tiene por objeto obtener la información necesaria para generar proyectos factibles, añadiendo la participación del colectivo de una comunidad, como valor agregado, en los proyectos, que tiene como meta-objetivo beneficiar a dicha comunidad, mejorando las condiciones y calidad de vida a corto o mediano plazo. El diagnostico nospermitirá conocernos y al mismo tiempo ser elementos participativos, critico constructivo y protagónicos en las problemáticas presente en las comunidades.
Se llama diagnóstico participativo (conocido también como diagnóstico comunitario o diagnóstico compartido) al estudio o análisis realizado por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de unconocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos; lo cual, permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios y, a través de ello, permite que la gente llegue mejor preparada a la formulación del presupuestoparticipativo. Un correcto diagnóstico de la realidad de la comunidad es el punto de partida indispensable para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual.
Al igual es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las...
“FRANCISCO DE MIRANDA” C.U.F.M
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN (PNFA)
MEJORAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA DEL CENTRO DE DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTO JESÚS ALFONZO PARA ASÍ ALCANZAR LA EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL ENMARCADA EN LOS PROYECTOS SOCIOS PRODUCTIVOSMIJARES FABIANA 18.749.671
CADENAS YENNY 15.603.556
ROMERO LEIDY 19.335.957
DEIVINSON HERRERAS
COLEGIO UNIVERSITARIO
“FRANCISCO DE MIRANDA” C.U.F.M
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN (PNFA)
MEJORAR LA CALIDAD DE LOS PROCESOS EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA DEL CENTRO DE DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTO JESÚS ALFONZO PARA ASÍ ALCANZAR LAEFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL ENMARCADA EN LOS PROYECTOS SOCIOS PRODUCTIVOS
TUTORA:
ELIA OLIVERAS
CARACAS, ABRIL 2013
INTRODUCCIÓN
En las investigaciones existe la necesidad de esquematizar todos los tópicos que el investigador desea buscar, con la finalidad de organizar el trabajo en forma sistematizada que permita una reorientación sin pérdida de tiempo en laardua tarea científica, para tal fin surge el Anteproyecto que se debe realizar antes de cualquier investigación.
La comunidad en general junto a los Consejo Comunal propone una solución guiándose por el diagnostico participativo para buscar la manera de modificar esta realidad, actuando de forma crítica y consciente en su transformación.
Cabe destacar que este proyecto servirá de muchautilidad y ayuda para otras comunidades o Empresas de Propiedad Social que quieran conseguir una mayor información de como llegar a obtener un fin de beneficios común entre los habitantes.
La participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Esobligación del Estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica.
DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
Antes de definir que un Diagnostico participativo es importante revisar el concepto de Diagnostico en el campo de la investigación y en nuestro eje central a desarrollar. El Diagnostico, es la palabra de moda hoy en día, la cual refiera alas distintas gestiones del trabajo Gubernamental-Social, en el cual tiene por objeto obtener la información necesaria para generar proyectos factibles, añadiendo la participación del colectivo de una comunidad, como valor agregado, en los proyectos, que tiene como meta-objetivo beneficiar a dicha comunidad, mejorando las condiciones y calidad de vida a corto o mediano plazo. El diagnostico nospermitirá conocernos y al mismo tiempo ser elementos participativos, critico constructivo y protagónicos en las problemáticas presente en las comunidades.
Se llama diagnóstico participativo (conocido también como diagnóstico comunitario o diagnóstico compartido) al estudio o análisis realizado por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de unconocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos; lo cual, permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios y, a través de ello, permite que la gente llegue mejor preparada a la formulación del presupuestoparticipativo. Un correcto diagnóstico de la realidad de la comunidad es el punto de partida indispensable para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual.
Al igual es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las...
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