proyecto titeres

"que los títeres lleguen a todos los ámbitos y que allí donde entre un
titiritero se abra un nuevo camino"FUNDAMENTACIÓN
La necesidad que tiene el niño de jugar es el punto de partida para un mejor desarrollo del lenguaje y el títere ofrece la posibilidad de una comunicación rápida, directa yexpresiva.
Es una experiencia que favorece la cooperación y el respeto por el otro, y contribuye a la adquisición de actitudes necesarias para las relaciones sociales. Se va superando el egocentrismo altener en cuenta los puntos de vista de los demás, al aprender a escuchar como a uno le gusta ser escuchado.
Además, los niños tímidos que tienen dificultades para hablar en grupo, logran expresarsepor medio del títere. Se olvidan de sí mismos, se 'sienten' los personajes representados por los muñecos, usan el lenguaje sin inhibiciones.
"El títere nació el primer amanecer, cuando el primerhombre vio por
primera vez su propia sombra y descubrió que era él y al mismo tiempo no
era él. Por eso el títere, al igual que su sombra vivirá con él y morirá
con él".

OBJETIVOS
 Desarrollarla imaginación en un marco de desarrollo colectivo, compartiendo una experiencia lúdica en la que no existe la competencia de unos contra otros.
 Favorecer el desarrollo de la expresividad a travésdel lenguaje y la imaginación.
 Desarrollar el potencial creativo del niño.
 Lograr que los niños se expresen sus sentimientos y emociones a través del títere.
 Descubrir la capacidad dedialogo.
 Que encuentren su forma de expresión a través del títere siendo actores y no solamente espectadores u oyentes.
 Que vivencien y descubran derechos y deberes, pautas de convivencia,respeto mutuo y solidaridad.
 Desarollar el potencial creativo del niño.







CONTENIDO


 Volumen: experimentación y exploración de la bidimensión y la tridimensión.
 Color: relación...