proyecto un punto en el universdo - la tierra
Páginas: 3 (656 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2014
Proyecto:
“Un punto en el Universo:
La Tierra.”
Escuela: José Mármol.
Año: 2007
Área: Ciencias Naturales.
Grado: 5º “A” y 5º “B”
Tiempo estimado: mes de Agosto.
Fundamentación:
Elpresente proyecto pretende abordar el conocimiento del Sistema Solar, sus leyes y las fuerzas que lo rigen; tratando de incorporar que la Tierra no es más que un punto en el Universo, el cual estáconformado de muchísimos elementos. Este contenido es un tema que a los niños les apasiona, por eso se puede lograr, a partir de él positivas situaciones de aprendizajes y es bueno considerar que parallegar esto , es decir que el aprendizaje sea significativo es esencial que se desarrollen actitudes que conduzcan al “esfuerzo” y a la “creatividad”. El primero es para alcanzar las expectativasplanteadas en este trabajo y lo segundo será para favorecer la comprensión del tema de este modo la actividad se volverá placentera y creativa.
En este proyecto se conjugarán estas acciones através de propuestas disparadoras como charlas y descubrir cuáles son los temas que ya traen consigo, para que una vez introducido el tema se familiaricen con los mismos y de allí se pondrán en prácticamediante diversas experiencias sencillas en donde se comprobarán algunos de los tantos fenómenos y por último ser volcados al papel donde se plasme todo el conocimiento adquirido.
CONTENIDOSCONCEPTUALES:
El sistema solar: planetas estrellas, asteroides, meteoritos, satélites, cometas. Fuerzas.
Fuerzas y leyes: mares. Fuerzas de gravedad.
El sol.
La luna: movimientos y fases.
La Tierra:Características. Movimientos. El día y la noche. Las estaciones. Satélites artificiales. Capas de la Tierra.
Eclipses: luces y sombras en los eclipses. (se verá si alcanzan los tiempos)
Clasificaciónde los astros.
El agua en el universo y la exploración espacial: el agua en los planetas y los satélites.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Formulación de anticipaciones. Investigación y Resumen....
“Un punto en el Universo:
La Tierra.”
Escuela: José Mármol.
Año: 2007
Área: Ciencias Naturales.
Grado: 5º “A” y 5º “B”
Tiempo estimado: mes de Agosto.
Fundamentación:
Elpresente proyecto pretende abordar el conocimiento del Sistema Solar, sus leyes y las fuerzas que lo rigen; tratando de incorporar que la Tierra no es más que un punto en el Universo, el cual estáconformado de muchísimos elementos. Este contenido es un tema que a los niños les apasiona, por eso se puede lograr, a partir de él positivas situaciones de aprendizajes y es bueno considerar que parallegar esto , es decir que el aprendizaje sea significativo es esencial que se desarrollen actitudes que conduzcan al “esfuerzo” y a la “creatividad”. El primero es para alcanzar las expectativasplanteadas en este trabajo y lo segundo será para favorecer la comprensión del tema de este modo la actividad se volverá placentera y creativa.
En este proyecto se conjugarán estas acciones através de propuestas disparadoras como charlas y descubrir cuáles son los temas que ya traen consigo, para que una vez introducido el tema se familiaricen con los mismos y de allí se pondrán en prácticamediante diversas experiencias sencillas en donde se comprobarán algunos de los tantos fenómenos y por último ser volcados al papel donde se plasme todo el conocimiento adquirido.
CONTENIDOSCONCEPTUALES:
El sistema solar: planetas estrellas, asteroides, meteoritos, satélites, cometas. Fuerzas.
Fuerzas y leyes: mares. Fuerzas de gravedad.
El sol.
La luna: movimientos y fases.
La Tierra:Características. Movimientos. El día y la noche. Las estaciones. Satélites artificiales. Capas de la Tierra.
Eclipses: luces y sombras en los eclipses. (se verá si alcanzan los tiempos)
Clasificaciónde los astros.
El agua en el universo y la exploración espacial: el agua en los planetas y los satélites.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
Formulación de anticipaciones. Investigación y Resumen....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.