Proyecto: Uso del laboratorio

Proyecto: “Prácticas de laboratorio”

FUNDAMENTACIÓN

El trabajo de laboratorio es parte de todo un proceso de introducción en las prácticas científicas, que permite a los alumnos conocery reflexionar sobre las actitudes científicas que deben aprender, como también para poder desarrollar capacidades relacionadas con los modos de producción del conocimiento científico.
Laenseñanza de las Ciencias Naturales, con el apoyo de actividades experimentales permite que los alumnos, además de la práctica en el manejo de equipo de laboratorio, puedan contrastar ideas previas connuevos conocimientos, desarrollar la creatividad y la iniciativa, trabajar en grupo, explicitar y fundamentar conclusiones, y por último, comunicar los resultados.
Las actividades llevadas acabo en el laboratorio pueden ser entendidas como un complemento de la teoría desarrollada en clase, también como el inicio de una aventura que pretende reconocer regularidades en las observaciones.Puede ser utilizado para reproducir modelos que ayuden a una mejor comprensión de los textos y teorías. También para despertar a través de los experimentos, el espíritu crítico y reflexivo quepermita identificar algún método de la ciencia.
Aunque hay variadas experiencias que pueden desarrollarse en el aula o fuera de ella (trabajo de campo), es importante que los alumnos conozcan el áreadel laboratorio, se familiaricen con él y puedan de esta manera comprender como se trabaja en este ambiente. Encarar las prácticas de laboratorio no sólo como experiencias demostrativas acabadas ycon un solo fin posible, sino también como experimentos abiertos, quizás “inconclusos”, que alimenten el espíritu crítico del alumno y los entrene en la observación, en la recolección sistemática y enla interpretación de resultados.

Objetivos:
• Incentivar el interés por las ciencias.
• Fomentar el trabajo en grupo y respeto por la opinión de sus pares.
• Desarrollar hábitos de cuidado,...