Proyectos De Español

Páginas: 15 (3596 palabras) Publicado: 18 de abril de 2011
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE COAHUILA
CURSO MIXTO

OBERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II ESPAÑOL VII SEMESTRE PROFRA. MARINA A. HDZ. HERRERA
PLAN DE TRABAJO
NOMBRE DEL ALUMNO: DIEGO GONZALEZ PICAZO
ESCUELA DE PRÁCTICA: SECUNDARIA TECNICA DEL ESTADO VENUSTIANO CARRANZA TURNO: VESPERTINO
MAESTRO TITULAR: ANDRES LOPEZ RIOS
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A
Fecha | Actividad de Practica |Actividad Administrativa | Espacio | Propósito |
14 DE FEBRERO | | Presentación con la directora de la Secundaria para solicitar la Observación y practica Docente | Secundaria Venustiano Carranza TV | Conocer y darme a conocer en la institución en la que realizaré mi observación y posteriormente la práctica docente |
21 DE FEBRERO | Presentarme con el grupo al cual seguiré durante miobservación (I A) | | Jornada de Clases diarias | Realizar mi jornada de Observación con el grupo de primer grado |
21 A 25 DE FEBRERO | Jornadas de ObservaciónPrimero A | Realización de las diferentes encuestas a los maestros, personal directivo, administrativo y a estudiantes | Actividad Administrativa durante el receso de clases u horas libres | Realizar mi jornada de ObservaciónRealizar lasactividades administrativas para el desarrollo de la jornada de observación. |
28 DE MARZO | Organizar a Biblioteca para la clase de primer gradoClase 2 A | Presentación en la dirección de la instituciónEntrega de horario de practica al jefe de prefectos para apuntes sobre mi entrada y salidaLlegada al aula paraEntrega de a Carta de la profesora Marina Herrera para el profesor | Una hora antes de lasclases y durante las clases. | Presentarme en la dirección y maestros de grupos para obtener e permiso de dar mi clase.Realizar la actividad permanente de Primer Grado en la Biblioteca de la EscuelaDar clase de español 2 |
29 DE MARZO | Clases 1 A Y 2A | Entrega de cuestionario para el maestro. | Una hora antes de las clases con cada maestro a practicar | Que los profesores contesten el materialdirigido a ellos por parte de la escuela |
30 DE MARZO | Clases 1 A Y 2A | | Horario de clases | Trabajar con los alumnos durante el tiempo correspondiente a las clases |
31 DE MARZO | Clases 1 A Y 2A | | Horario de clases | Trabajar con los alumnos durante el tiempo correspondiente a las clases |
1 DE ABRIL | Actividad Permanente de Segundo GradoClase 1 A | | Horario de Clases en laBiblioteca de la Institución | Trabajar con los alumnos la actividad permanente “Taller de Lectores” |
4 AL 8 DE ABRIL | Clases 1 A Y 2 A | | Horario de clases | Trabajar con los alumnos durante el tiempo correspondiente a las clases |

Escuela Normal Superior del Estado de Coahuila.
Planeación de un proyecto

Nombre del alumnoDIEGO GONZALEZ PICAZO | Nombre del titular del grupoPROFESOR ANDRESLOPEZ RIOS | AsignaturaEspañol |
Grado1 | Sección“A” | Fecha de aplicación del proyectoDEL 28 DE MAYO AL 7 DE ABRIL |
Bloque 3Sesiones 12 | Ámbito ESTUDIO | Práctica generalParticipar en eventos comunicativos formales para compartir información | Práctica específicaExponer los resultados de una investigación |
Nombre del proyectoEXPONGAMOS LO QUE INVESTIGAMOS | Propósito(s)generalesCompartir con sus compañeros los resultados de sus investigaciones mediante exposiciones y textos académicos coherentes y comprensibles para sus interlocutores. |
Tema(s) * EXPOSICION ORAL Es la comunicación de información ante un auditorio a partir de un esquema o guión. Una exposición requiere una preparación previa. No debe confundirse la exposición con la lectura en voz alta de un textoescrito previamente. La exposición puede tener diversos propósitos, generalmente se utiliza para informar a los demás sobre algún tema, pero también puede realizarse con el objeto de convencer y hasta de mover a la acción. Es una herramienta útil en diversos ámbitos, como el escolar utilizado tanto por profesores como alumnos; en el laborar, en el terreno político y muchos más * Producto a...
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