prroyecto

En esta fase, las investigadoras inician la planificación del desarrollo de las actividades establecidas en el plan de acción, con la finalidad de dar respuestas oportunas a los objetivos planteados y que ocupan la presente investigación. Partiendo de esta premisa, el proyecto trata de con contribuir con la comunidad de las calderas ejecutando en este sector un plan de actividadesEducativas-Sanitarias para la motivación de la salud integral, siendo este su objetivo general.
Para alcanzar los objetivos planteados en la investigación, se han puesto en marcha varias actividades, entre las cuales, encuentra la realización de un mural dirigido a padres, representantes y niños de la comunidad de las Calderas con la finalidad de motivarlos a participar activamente en el cuidado del ambientellevándolos así a su mismo autocuidado.
La ejecución del proceso de intervención se dividió en dos grandes etapas: planificación y ejecución.
Planificación: "La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos"
Ejecución: eltérmino ejecución permite nombrar a la acción y efecto de ejecutar. Este verbo tiene varios significados: poner por obra algo, desempeñar algo con facilidad, tocar una pieza musical, ajusticiar, reclamar una deuda por un procedimiento ejecutivo o, en informática, realizar las operaciones que son especificadas por un programa.
Sistematización: La sistematización es la interpretación crítica de una o variasexperiencias, que a partir de su reconstrucción y ordenamiento, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí, y por qué se han hecho de ese modo.








1era Actividad: REALIZCION DE MURAL EDUCATIVO VISUAL, SOBRE LA PROBLEMÁTICA EN ESTUDIO. FECHA: 20/11/2014 HORA: 10AM EN EL SECTOR DE LAS CALDERASESPEFICAMENTE EN EL CALLEJON MIRANDA.

En esta actividad se buscó que los habitantes de la zona de estudio conozcan de forma visual la problemática que allí existe.


Siendo las 10am del dia jueves 20 de noviembre las estudiantes de enfermería municipalizada de la Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” conjuntamente con la profesora de proyecto realizaron el mural el cual lleva comomensaje “Cuidemos el planeta” utilizando materiales tales como pinturas, brochas, pinceles, entre otros.

Se comenzó pidiendo la autorización al dueño de la cerca (pared) al señor Felipe Laguna, el cual accedió de manera agradable y amable a dicho pedido. Se procede a pintar de blanco de pared para luego dibujar , dicho dibujo tiene la finalidad de que los habitantes de las calderas tomenconciencia debido a que la basura contamina el ambiente causándole daño irreversible a nuestro planeta y para recordárseles que todos respiramos el mismo aire.
También se puede decir que las comunidades pueden educarse a través de imágenes que se enfoquen en la salud ambiental.
2da Actividad: Charla educativa con el tema referente a la problemática existente en la comunidad. Fecha 26/11/2014.Hora: 9am.
Lograr que la comunidad en general tome conciencia del mal manejo de los residuos sólidos.
Miércoles 26 de noviembre a las 9am las estudiantes de enfermería comunitaria de la francisco de miranda, estando reunidas en la casa de la señora Sujeit Medina portadora de la C.I junto con su familia, se produce a comenzar la charla planificada para el dia.
Se da apertura a la charla con laspalabras de la bachiller Yoldimar Zavala quien le agradece a la familia por haberse mostrado animada, y por haber atendido al llamado que se les realizo en la primera visita, del mismo modo se dispone a la muestra de portafolio realizado, comenzando por definir que es Desechos sólidos, su clasificación, sus desventajas, y les procedio a dar unas recomendaciones.
Para continuar dicha charla se...