Prueba Amor y viaje, Argumentación




Prueba Semestral Lenguaje y Comunicación
Nombre:__________________________________________________ Curso:________
Fecha:_____________ Puntaje ideal:______ Puntaje Obtenido:______ Nota:_______
Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se presentan
TEXTO 1

“Antigüedad, Edad Media y Renacimiento son nombres que no pueden dejar de emplearse en los estudios históricos. Sinembargo, son expresiones muy amplias y, por lo mismo, resulta difícil usarlas con precisión.
Desde luego, no suponen cronologías exactas. Además, no abarcan de igual manera a los diversos pueblos de la tierra. Su caracterización compleja no siempre corresponde a todos los hombres de la época. Así, puede haber en el Renacimiento hombres con espíritu medieval y, a la inversa, precursores queanticipan las etapas futuras. Es importante añadir que las épocas no son necesariamente opuestas entre sí.”

1.- Según el texto indique cuál de las siguientes alternativas es correcta.

A) Antigüedad, Edad Media y Renacimiento son nombres que no contribuyen a un buen análisis histórico debido a su amplitud conceptual.
B) Antigüedad, Edad Media y Renacimiento son imposibles de utilizar conprecisión.
C) Es posible encontrar hombres con características renacentistas en la Edad Media.
D) Las épocas son opuestas entre sí.
E) Conceptos como Antigüedad, Edad Media y Renacimiento pueden soslayarse en los estudios históricos.

2.- La idea central del texto es:
A) La imposibilidad de usar conceptos amplios.
B) Las dificultades inherentes al uso de conceptos históricos de tanta amplitud ycomplejidad.
C) La conveniencia y utilidad de las denominaciones epocales.
D) La falta de información suficiente para diferenciar una época respecto de otra.
E) La necesidad de contar con cronologías exactas y precisas.

3.- En síntesis, la dificultad en el uso de determinadas denominaciones para cada época reside en:
A) La imposibilidad de generalizar espacial y temporalmente su vigencia.
B)La ambigüedad inherente a cada concepto histórico.
C) La imprecisión de sus fundamentos.
D) La similitud entre épocas diferenciadas conceptualmente.
E) La divergencia de interpretaciones según cada cultura.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta que se presenta
TEXTO 2

1.- “Me afligía menos haberle perdido como amante que haber perdido su persona, pues lo había amado hasta perderla cabeza; y haber perdido todas las posibilidades, sobre las cuales había construido mis esperanzas, de tenerle un día por esposo. Estas cosas me oprimían a tal extremo que caí muy enferma; los padecimientos de mi ánimo, en una palabra, me provocaron una elevada fiebre, y al poco tiempo nadie de la familia esperaba que yo viviera.
Perdí mucho peso, y con frecuencia deliraba y sentía mareos; peronada me afligía tanto como el temor de que en mis delirios dijera alguna cosa en su perjuicio; también me angustiaba al verle, y él al verme a mí, pues en verdad me amaba apasionadamente; pero no podía ser; no había el menor margen para ese anhelo, ni si quiera para que fuera aceptable”.
4.- ¿Qué visión del amor se manifiesta en el texto?
A) Amor Filial
B) Amor Imposible
C) Amor Eterno
D)Amor Idealizado
E) Transitoriedad del amor

5.- “Donde arde el amor verdadero,
el deseo es la llama pura del amor;
es un reflejo del cuerpo terrenal
que toma su sentido de la parte más noble
y traduce el idioma del corazón”.
Deseo, Samuel Taylor Coleridge

El tipo de amor que se presenta en este texto es el “amor sensual”, ya que el hablante
A) Manifiesta que solo a través de lossentidos es posible percibirlo en su totalidad.
B) Hace constantes referencias a partes del cuerpo humano.
C) Refleja el amor en el deseo, que se manifiesta, en el ámbito terrenal, en el cuerpo.
D) Cree que este sentimiento está relacionado específicamente con el cuerpo terrenal.
E) Rechaza cualquier creencia de involucrar al compromiso espiritual en el sentimiento amoroso.

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