Prueba comprensión de lectura
Lee la historia sobre un buen hombre que le contó una abuela a su nieta. Luego marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una) y responde lo quese pide (puntaje asignado)
1. ¿Cuál es la idea principal del relato?
A) El tío Guillermo es todo un personaje.
B) Los niños y las niñas se reúnen para armar sus juegos y travesuras bajola atenta y vigilante mirada del tío Guillermo.
C) En el mundo hace falta gente como el tío Guillermo.
D) Después de conversar un momento decidimos hacer con nuestras propias manos un letrerohermoso.
2. ¿Cuál es el tema del segundo párrafo?
A) La ubicación del condominio.
B) La falta de pasajeros en los trenes.
C) La Estación Central.
D) El tío Guillermo es un eterno regador yaseador del patio.
3. ¿Qué arregla el tío Guillermo?
A) Los desperfectos en los departamentos
B) Las ventanas rotas.
C) Los juguetes de los niños.
D) El columpio y otros juegos.
4. ¿En quélugar pone más de sí mismo el tío Guillermo?
A) En la pequeña plaza del condominio.
B) En los escaños del patio.
C) En los jardines.
D) En las cercas.
5. ¿Qué hecho completa la secuencia?Pensaron en un regalo para el tío Guillermo. Observan lo que hace el tío Guillermo. Clavan el letrero en una esquina de la plaza.
A) La noche del 24 llaman a todos los vecinos a la plaza.
B)Deciden hacer un letrero hermoso con sus propias manos.
C) Descubren el letrero en presencia del tío Guillermo.
D) Agradecen al tío Guillermo por su generosidad.
6. ¿Qué enunciado señala elinicio de una secuencia?
A) Durante las mañanas.
B) Todos los días.
C) Durante las tardes.
D) Los fines de semana.
7. ¿Por qué quieren hacerle un regalo al tío Guillermo?
A) Porque elmundo necesita más gente como el tío Guillermo.
B) Porque se dieron cuenta de que la plaza no tenía nombre.
C) Porque es un amante desinteresado de la naturaleza, trabajador incansable.
D) Porque...
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