Formacion docente
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2011
LA POPULARIDAD DEL MAGISTERIO
“La democracia tiene que levantarse sobre la escuela primaria y le escuela primaria tiene que ser hija de la Escuela Normal”.
✓ El plan de estudios eramuy reducido; tan solo comprendía lectura, escritura y algo de aritmética.
✓ Maestros empíricos (al no existir Normales)
✓ Desarrollo integral del niño (físico, moral e intelectual).1879 se fundó en el distrito federal dos academias predecesoras de la Normal.
✓ 2 de octubre de 1886 se establecieron los estudios Normalistas.
✓ Febrero de 1890 se autorizatransformar la secundaria en Normal para profesoras.
✓ El maestro es el “primer instrumento pedagógico”. (Manterola)
|Escuelas Normales durante el Porfiriato|
|VENTAJAS |DESVENTAJAS|
|Normal: sirve de norma y da la regla a que debe ajustarse la |Planes de estudios muy ambiciosos (no se lograba cumplir el |
|enseñanza; es la escuela matriz o central delas que se derivan |objetivo) |
|las demás escuelas. ||
| |la calidad de los egresados no parecía estar de acuerdo con la |
|Preparación pedagógica.|preparación académica obtenida en la escuela. |
| ||
|Enseñar a enseñar. (Programa de las escuelas normales). | |
|...
“La democracia tiene que levantarse sobre la escuela primaria y le escuela primaria tiene que ser hija de la Escuela Normal”.
✓ El plan de estudios eramuy reducido; tan solo comprendía lectura, escritura y algo de aritmética.
✓ Maestros empíricos (al no existir Normales)
✓ Desarrollo integral del niño (físico, moral e intelectual).1879 se fundó en el distrito federal dos academias predecesoras de la Normal.
✓ 2 de octubre de 1886 se establecieron los estudios Normalistas.
✓ Febrero de 1890 se autorizatransformar la secundaria en Normal para profesoras.
✓ El maestro es el “primer instrumento pedagógico”. (Manterola)
|Escuelas Normales durante el Porfiriato|
|VENTAJAS |DESVENTAJAS|
|Normal: sirve de norma y da la regla a que debe ajustarse la |Planes de estudios muy ambiciosos (no se lograba cumplir el |
|enseñanza; es la escuela matriz o central delas que se derivan |objetivo) |
|las demás escuelas. ||
| |la calidad de los egresados no parecía estar de acuerdo con la |
|Preparación pedagógica.|preparación académica obtenida en la escuela. |
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|Enseñar a enseñar. (Programa de las escuelas normales). | |
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