Prueba De Lenguaje Y Comunicación 8°

Nombre: _________________________________ Curso: 8°_____ Fecha: ______________

Objetivo: Evaluar a cada alumno (a) con respecto a los siguientes aprendizajes esperados:
• Analizar e interpretar textos narrativos.
• Utilizar estrategias de comprensión antes, durante y después de la lectura de textos no literarios.

Instrucciones: Lee atentamente lasinstrucciones que se te entregarán en cada Ítem.
En seguida, realiza las actividades solicitadas.
Utiliza lápiz pasta, letra manuscrita, buena caligrafía. No se aceptarán borrones.

I. Aprendizaje esperado: Analizar e interpretar textos narrativos.

Instrucciones: Lea atentamente “El ruiseñor y la rosa” de Oscar Wilde y luego responda de manera completalas siguientes preguntas. Para esto, debe fundamentar sus respuestas y apoyarse en ejemplos del texto leído.

1.- Ahora que sabe cómo terminó el cuento: ¿Por qué cree que la amada del estudiante le pidió una rosa roja y no otra cosa? (1 punto)

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2.- ¿Qué era lo que realmente le importaba a la hija del profesor? (0,5 puntos)

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3.- Describa la época del año en la que sucede la obra y explique qué importancia tiene esta para el relato. (0,5 puntos)

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4.- Compare el amor del estudiante con el del ruiseñor. (2 puntos)

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5.- Compare la fiesta a la que hace alusión en el cuento con las fiestas actuales. ¿En qué se diferencian? ¿A qué cree usted que se deben estas diferencias? (1 punto)____________________________________________________________

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6.- A partir del siguiente párrafo comente qué características tiene el amor verdadero para el ruiseñor:

“He aquí, por fin, el verdaderoenamorado –dijo el ruiseñor-. Le he cantado todas las noches, aún sin conocerlo; todas las noches les cuento su historia a las estrellas, y ahora lo veo. Su cabellera es oscura como la flor del Jacinto y su labios rojos como la rosa que desea; pero la pasión lo ha puesto pálido como el marfil y el dolor ha sellado su frente”. (2 puntos)____________________________________________________________

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