PRUEBA DIAGNÓSTICA

Universidad de Pamplona
Facultad de Ciencias de la Educación. –Depto. Lenguas y Comunicación
Programa: Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación
Curso: Habilidades Comunicativas
Docente:Carlo Julián Espinel Criado
Prueba Diagnóstica
Estudiante:Karen Andrea villamizar espinosa ____ Código.__ 97112313170___
Programa: _Psicología___Grupo:__PR__ Fecha: 18/09/2015__
Correo:___karenandreavillamizar@hotmail.com____________________

Presentación:
Apreciados estudiantes: la presente prueba diagnóstica servirá para hacer un reconocimiento acerca del dominio que ustedes tienen en losprocesos de comprensión, interpretación, producción textual y expresión verbal, escrita. Resuélvanla con interés, autonomía y honestidad para obtener un resultado real que les permita implementarestrategias de mejoramiento académico.
Propósitos
Identificar el estado de dominio que demuestran los estudiantes respecto de las Habilidades Comunicativas (Hablar, Escuchar, Leer y escribir) necesariaspara articularse al proceso de formación virtual (plataforma MOODLE) en la educación superior.
Identificar las debilidades manifiestas en el dominio de las Habilidades Comunicativas para proponermétodos de mejoramiento que optimicen el desempeño individual de los estudiantes en el ámbito de la educación superior.
Objetivos:
La prueba debe tener un índice discriminador
Debe responder a niveles dedificultad (creciente) al articular saberes previos de estudiantes con la información de texto para resolver problemas
Demostrará que favorece procesos académicos, pedagógicos y evaluativos referidosa las competencias básicas del lenguaje y de la función comunicativa del mismo
Estructura de la prueba:
La presente prueba consta de dos partes: una prueba de selección múltiple con únicarespuesta y otra de composición para un total de once preguntas, no tiene el propósito de asignación de calificación. Responda con toda tranquilidad y seguridad.
Componentes:
Lectura mental comprensiva e...