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PROFESORA: Judith Zamora V.
PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA
N° 6
FANTASMA EN LA CASA RODANTE
|NOMBRE: ||FECHA: |
| |CURSO: 2°_____ ||
Objetivos:
Aplicar estrategias de comprensión lectora.
Fomentar el gusto por la lectura.
No olvides traspasar tus alternativas a la hoja de respuesta,pintando cada casillero.
I.- Lectura Comprensiva (4 puntos)
Lea y marque con destacador las respuestas correctas y después responda las preguntas en la hoja siguiente.
||
|ESCRITORA DEL LIBRO “FANTASMAS EN LA CASA RODANTE”|
|[pic]|
|Nació en Santiago de Chile. Realizó sus estudios en la Universidad de Chile, titulándose de Profesora en Educación General Básica y Educadora de |
|Párvulos.|
|Amante de la poesía y la lectura, compartió estas experiencias consus alumnos. En su poesía predomina el humor y la imaginación. Sus versos son |
|traviesos, para reír y sonreír, para jugar y soñar. Se puede apreciar en ellos su amor por la naturaleza, losanimales, los astros. Temas en que |
|comparte intereses con los más pequeños, buscando con ellos la oportunidad de investigar, mirando con poesía el mundo que los rodea. |...
PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA
N° 6
FANTASMA EN LA CASA RODANTE
|NOMBRE: ||FECHA: |
| |CURSO: 2°_____ ||
Objetivos:
Aplicar estrategias de comprensión lectora.
Fomentar el gusto por la lectura.
No olvides traspasar tus alternativas a la hoja de respuesta,pintando cada casillero.
I.- Lectura Comprensiva (4 puntos)
Lea y marque con destacador las respuestas correctas y después responda las preguntas en la hoja siguiente.
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|ESCRITORA DEL LIBRO “FANTASMAS EN LA CASA RODANTE”|
|[pic]|
|Nació en Santiago de Chile. Realizó sus estudios en la Universidad de Chile, titulándose de Profesora en Educación General Básica y Educadora de |
|Párvulos.|
|Amante de la poesía y la lectura, compartió estas experiencias consus alumnos. En su poesía predomina el humor y la imaginación. Sus versos son |
|traviesos, para reír y sonreír, para jugar y soñar. Se puede apreciar en ellos su amor por la naturaleza, losanimales, los astros. Temas en que |
|comparte intereses con los más pequeños, buscando con ellos la oportunidad de investigar, mirando con poesía el mundo que los rodea. |...
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