prueba hay cuanto me quiero

Evaluación Comprensión Lectora


Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 2° Básicos
Profesores: Mariela Meza – Camila Cortés
Objetivo: Comprender textos
Habilidades: Comprender,asociar, inferir, describir, relacionar
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Fecha:……………………………………………………………………………………...

ITEM. Comprensión

I.- Selección múltiple (12 puntos)
Leeatentamente y marca con una X la alternativa correcta:

1. ¿Cuál es el nombre del texto que leíste?
a) Ay cuanto me quiero
b) Ay mi mamá no me quiere
c) Ay cuanto me quieren a mi

2. ¿Cómo se llamael autor del texto?
a) María Paredes
b) Mauricio Paredes
c) Romina Carvajal

3. ¿Cómo se llama el ilustrador del texto?
a) Romina Carvajal
b) Mauricio Paredes
c) Romina Paredes

4. El textose trata de:
a) Una niña que se quiere mucho
b) Un niño que se quiere mucho
c) Unos moustros

5. La primera vez que el niño vio a la niña que vivía al lado de su casa, él estaba:
a) En unareunión con él mismo.
b) Dibujando un autorretrato
c) Sentado en una rama de un árbol.

6. ¿Qué pensó la niña cuando descubrió al niño abrazándose?
a) Que se estaba rascando la espalda
b) Que le dolíala espalda
c) Que abrazaba a su amigo imaginario

7. El amigo imaginario de la niña era:
a) Muy fuerte y cariñoso.
b) Muy cobarde.
c) Muy mentiroso.

8. Los monstruos aparecían durante:a) El día.
b) La noche.
c) A cualquier hora.
9. El niño enseña a la niña:
a) a resolver problemas complicados.
b) a parar la pelota jugando al fútbol.
c) a jugarcon otros amigos.

10. Para confeccionar el álbum de fotos:
a) los niños hacían dibujos y los recortaban como si fueran fotos.
b) los niños utilizaban fotos de revistas y periódicos.
c) Los niñospedían a sus vecinos fotos antiguas.

11. ¿Qué pensaban hacer el niño y la niña con los monstruos de la noche?
a) Un viaje en avión.
b) Una película de terror.
c) Un circo de monstruos...