Prueba Lenguaje 08 Flo Flo Y Musina




Evaluación 08: Lenguaje y comunicación.

Nombre
1 punto

Profesora
Loreto Espinoza Gallardo
Curso
2° año básico
Fecha


Indicadores de logros:
Contestan preguntas que aluden a informaciónexplícita o implícita de texto leído.
Ordenan secuencias de acciones, relaciones personajes o hechos.
Demuestran comprensión de lectura.

1.-Completa la ficha. (6ptos)
Nombre del libro


Tipo detexto


Lugar


Personajes





Marca la alternativa correcta con una X. (2 ptos c/u)

2.- ¿Qué pensaban hacer Flon-Flon y Musina cuando grandes?
A
Ser militares
B
Casarse
C
Viajar

3.-¿Dóndetuvo que marcharse el papá de Flon-Flon?
A
A ver a sus amigos.
B
A trabajar.
C
A la guerra.


4.-¿ A qué se refiere el texto cuando dice ”La guerra no muere jamás”?
A
Que nunca habráguerras.
B
Que pueden volver a ocurrir una guerra.
C
Que debemos evitar pelear.





5.- ¿Durante la guerra que pasaba con los niños?
A
Podían jugar con sus amigos.
B
Debían pelear por su país.
CDeben estar en su casa o en lugar seguro.

6.- ¿Qué separaba a Flon-Flon y Musina?
A
Un riachuelo
B
Un cerco de espino.
C
Un puente

7.- ¿Cuál es la mala noticia que salía en el periódico?
AQue pronto comenzaba la guerra.
B
Que había ocurrido un terremoto.
C
Que se acercaba un temporal.

8.- ¿Qué ocurrió cuando terminó la guerra?
A
Flo-Flon se fue de la ciudad.
B
Musina había muerto.C
Flon-flo y Musina estuvieron de nuevo juntos.

9.- Según el texto:” encendían unos fuegos inmensos” por qué palabra podemos remplazar inmensos.
A
Pequeños.
B
Enormes.
C
Fuertes.


10.-Relaciona las frases de la columna A con las de la columna B. (5 ptos)
COLUMNA A
COLUMNA B

Flon-Flon
Destrozaba todo.

Papá
Extrañaba a su amiga.

Cerco
Quedo al otro lado de la cerca.

MusinaLeyó el periódico.

Guerra
Separo a Flon-Flon y Musina.








11.- Enumera estas acciones del 1 al 5, usando los , según el orden en que ocurrieron en el texto. (6ptos)


Su padre tuvo que...