prueba lenguaje




FECHA: 05 DE MAYO DE 2014
CURSO: SEGUNDO AÑO BÁSICO
PRUEBA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
EVALUACIÓN N°2
LECTURA COMPLEMENTARIA


NOMBRE ALUMNO

PUNTAJE TOTAL
48 PUNTOS
PUNTAJE OBTENIDONOTA DE PROCESO 60%


APRENDIZAJE ESPERADODE LA UNIDAD
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto.

OA
OA17
HABILIDAD TRABAJADACOMPRENDER Y EXPRESAR
UNIDAD
O
EJE TEMÁTICO

LECTURA
ESCRITURA
INSTRUCCIONES

Lea las instrucciones que establece cada ítem, se recomienda que inicie el desarrollo de aquellos ítems quele presenten una menor dificultad, de manera que pueda usar su tiempo en forma eficiente.
Marque una SOLA ALTERNATIVA
CADA RESPUESTA CORRECTA VALE 2 PUNTOS
Marque con circulo LA ALTERNATIVACORRECTA
La evaluación es INDIVIDUAL. Por lo tanto cualquier intento de conseguir ayuda significa el RETIRO de su evaluación y la calificación corresponde a la nota 1,0.
Marca la respuesta correcta en lahoja anexa.


ESCUCHA ATENTAMENTE A TU PROFESORA Y RESPONDE.
(2 puntos cada una/30 puntos en total)


1. ¿Cuál es el nombre del texto leído?

a) El Gallito hijo
b) ElGallito Jazz
c) El Gallito Gazz
d) El Gallito cantante









2.- ¿Quién es el personaje principal del texto leído?

a) Un gallo
b) Una gallina
c) Un perro
d) Un ratón



3.-¿Cuál es la principal característica del protagonista de la historia?

a) El quería volar y ser libre
b) El quería cantar pero no como su padre
c) El quería ser un experto bailarín
d) El soloquería ser el guardia de la puerta del gallinero


4.- ¿Qué era lo que más deseaban Mamá Gallina y Papá Gallo?

a) Ver nacer muchas pollitas
b) Ver nacer veinte pollitas y veinte pollitos
c) Vernacer aunque fuese solo un pollito
d) Ver nacer solamente pollos


5.- ¿Cómo se sintió Mamá Gallina al ver nacer un pollito?

a) Triste
b) Contenta
c) Enojada
d) Preocupada


6.- ¿Cómo se...