PRUEBA MOSS


CUESTIONARIO DE
ADAPTABILIDAD
SOCIAL

MOSS




OBJETIVO
Fue creado por Rudolf y Verenice L. Moss en la Universidad de Stanford con el objetivo de evaluar el grado en que una persona se adapta a diferentes situaciones sociales. Aunque la fecha de su publicación es incierta, en México se encuentra evidencias de su aplicación a finales de la década de los 60´s. Las áreas que midenson:
A. Habilidad en supervisión.
B. Capacidad de decisión en las relaciones humanas.
C. Capacidad de evaluación de problemas interpersonales.
D. Habilidad para establecer relaciones interpersonales.
E. Sentido común y tacto en las relaciones interpersonales.

MATERIAL:
1. Lápiz del 2 ó 2 ½ con goma.
2. Hoja de respuestas.
3. Cuaderno de preguntas.

APLICACIÓN:
Es una prueba de autoaplicación, aunque también puede administrarse colectiva e individualmente.

TIEMPO DE APLICACIÓN
Esta prueba no tiene tiempo para su aplicación, sin embargo, el promedio de las personas la responde entre 20 y 30 minutos.

INTRUCCIONES:
Aquí tiene usted una serie de problemas, los cuales contienen cuatro respuestas. Usted tendrá que seleccionar la que considere que es la más acertada y colocarla letra en el paréntesis correspondiente a cada pregunta.


CALIFICACIÓN:
Para la calificación de esta prueba se cuenta con una plantilla de “respuestas correctas” (F, 1) en la cual se otorga un punto (1) por cada acierto y cero (0) a los no aciertos. Al finalizar la calificación se contara el total de aciertos.En seguida se buscara en la tabla de “clave de rangos y valores” (F, 2) el valor y el rango que se obtuvo de acuerdo al total de aciertos.
Posteriormente se evaluaran las cinco áreas de la prueba, en la hoja de “clasificación de respuestas por área” (F, 3) en la que cada área se encuentra dividida en: preguntas, aciertos y porcentaje; esto se evaluara deacuerdo a las preguntas contestadas correctamente y se marcara el número total de aciertos para después buscar un porcentaje que nos indicara la efectividad que tiene la persona para cada área.

EJEMPLO:
Supongamos que un sujeto obtuvo en su prueba una calificación de 19. Si vemos en la hoja (F, 2) le corresponde el rango lll (+) y el valor de Medio Superior.
Queremos saber de esta personaque tanta capacidad de evaluación de problemas interpersonales tiene; entonces pasamos a la hoja (F, 3) en donde buscamos el punto C y si obtuvo correctos los reactivos 7, 12, 14, 21, 26 y 27 entonces sumamos los aciertos y vemos que nos da un numero 6 el cual corresponde al porcentaje 75 que es la efectividad que la persona demostró.













FORMATO MOSS





NO HAGANINGUNA ANOTACIÓN EN ESTE CUADERNO

1. Se te ha asignado un puesto en una gran empresa, la mejor forma de establecer relaciones amistosas y cordiales con sus nuevos compañeros será:
A) Evitando tomar nota de los errores en que ellos incurren.
B) Hablando bien de ellos al jefe.
C) Mostrando interés en el trabajo de ellos.
D) Pidiéndoles le permitan hacer los trabajos que usted puede hacer mejor.2. Tiene usted un empleado muy eficiente pero que constantemente se queja del trabajo; sus quejas producen mal efecto en los demás empleados, lo mejor será:
A) Pedir a los demás empleados que traten de no hacer caso.
B) Averiguar la causa de esa actitud y procurar su modificación.
C) Cambiarlo de departamento donde quede a cargo de otro jefe.
D) Permitirle planear lo más posible en sutrabajo.

3. Un empleado de 60 años de edad ha sido leal a la empresa durante 25 años se queja de exceso de trabajo, lo mejor será:
A) Decirle que vuelva a su trabajo so pena de cese.
B) Despedirlo sustituyéndolo por alguien más joven.
C) Darle un aumento de sueldo que evite que continúe quejándose.
D) Aminorar su trabajo.

4. Uno de sus socios sin autoridad sobre usted le ordena haga algo...