Matematica

UNIVERSIDAD CATOLICA REDEMPTORIS MATER
MANAGUA NICARAGUA
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE CIENCIA DE LA EDUCACION
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA


Catedrático: Msc. María ElenaHuete Cruz.
Participante: Reynaldo Carlos Mena Cordero.
Carnet: 20030344















Tema General:
Resolución de triángulos oblicuángulos y sus aplicaciones en el campo de lasciencias.

Tema Delimitado:
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la resolución de triángulos oblicuángulos y sus aplicaciones en el campo de las ciencias, en la escuela secundaria deNicaragua.















Objetivo General:
Desarrollar habilidades y destrezas en la resolución de Ejercicios y Problemas de triángulos oblicuángulos y sus aplicaciones en el campo de laciencia.

Objetivos Específicos:
Aplicar el teorema de Pitágoras y las razones trigonométricas en la resolución de ejercicios y problemas de triángulos rectángulos.

Identificar las condicionesdadas en ejercicios y problemas para resolverlos por la ley del seno y/o coseno.

Resolver ejercicios y problemas de triángulos oblicuángulos a través de la ley del seno o del coseno en el campo delas ciencias.











JUSTIFICACION:
Producto del análisis hecho de todas las debilidades educativas detectadas en la escuela secundaria en el área de Matemática, me encuentro conproblemas metodológicos en la enseñanza de la resolución de triángulos oblicuángulos y sus distintas aplicaciones.
Por tanto decido elaborar este trabajo investigativo que permitirá de alguna maneraresolver la necesidades educativas detectadas en la escuela secundaria de Nicaragua, y obtener mayor experiencia en el campo del desarrollo, evaluación e implementación de Materiales Educativos quesirvan de apoyo al proceso de enseñanza – aprendizaje. Además para contribuir con la ardua labor del Ministerio de Educación en su plan de integración curricular y mejoramiento del área de Matemática en...