prueba octavo
NOMBRE:………………………………………………..FECHA:………….NOTA:
1. ¿Cuál de estos esquemas representa mejor el modelo atómico de Bohr?
A. B. C. D.
2.Los átomos están formados por protones, neutrones y electrones. ¿Cuál es la carga eléctrica de un neutrón?
A. + 1 B. -1 C. 0 D. +2
3. ¿Qué partículasencontramos dentro del núcleo de cualquier átomo?
A. Protones y electrones.
B. Neutrones y electrones.
C. Protones y neutrones.
D. Protones, neutrones y electrones.
4.- Si fuerascapaz de sacar todos los átomos del lápiz con que escribes, ¿Qué quedaría en tus manos?
A. El lápiz con un peso mucho menor del que tenía.
B. La madera del lápiz fusionada y en estado líquido.
C. Ellápiz, con un tamaño mucho más pequeño.
D. No quedará nada del lápiz.
5.-. La carga eléctrica de los electrones se neutraliza con:
A. La presencia de neutrones en el núcleo.
B. Lacarga eléctrica de los protones.
C. Los aniones de otros átomos.
D. Otros electrones que llegan hasta el átomo.
6.- Los objetos con cargas iguales se repelen, y los con carga diferente se atraen.El pelo de la niña y su peineta:
A. tienen cargas diferentes.
B. tienen cargas iguales.
C. tienen cargas neutras.
D. no tienen cargas.
7.-El esquema de la derecha muestra:
A. La formación dedos moléculas de sodio.
B. La ganancia de un protón por parte de un átomo de sodio.
C. La formación de un átomo de sodio con carga positiva.
D. La pérdida de un protón de un átomo de sodio.
8- Elcobre (Cu), el azufre (S), el oxígeno (O) y el sulfato de cobre (Cu SO4) son sustancias. ¿Cuál o cuáles de estas sustancias son compuestos?
A. Sólo el sulfato de cobre.
B. El cobre y el sulfato decobre.
C. El oxígeno y el azufre.
D. El cobre, el azufre y el oxígeno.
9. ¿Cuál de estas actividades realizarías para demostrar que: “mientras mayor sea la velocidad de movimiento de un objeto...
Regístrate para leer el documento completo.