Prueba junio octavo Historia





Instrucciones:
Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.
Utiliza lápiz grafito y rojo para escribir mayúsculas cuando corresponda.
Debesescribir con letra manuscrita, clara y ordenada, si algo no se entiende será considerado malo.
Revisa bien, una vez que estés seguro de tus respuestas completa la cartilla. Recuerda que la cartilla no puede tener borrones porque se anulará la respuesta.

I. Marca con una X la alternativa correcta:

1.-Identifica los productos que son de origen americanos: (1)
A.- Tomate
B.- Maíz
C.- PapaD.- Todas
“El mercantilismo” fue el modelo económico imperante en Europa en los siglos XV,XVI y XVII
2.- Identifica en qué consistía el Mercantilismo:(1)

A.- A la acumulación de capitales
B.- A un sistema económico basado en la acumulación de metales preciosos
C.- A un sistema que se basaba en la agricultura
D.- A un sistema económico basado en la exportación e importación de productos.OBSERVA:


3.- Identifica qué nombre recibe la etapa histórica que está señalada con una flecha en esta línea de tiempo: (1)

A.- Edad oscura
B.- Edad Moderna
C.- Alta Edad Media
D.-Baja Edad Media

LEE:

“Los nobles y burgueses se hicieron dependientes de los productos de Asia. Los necesitaban y querían obtenerlos a toda costa”
4.- Identifica qué elementos eran traídos deAsia: (1)

A.- Joyas, metales, especias, alfombras
B.- Vidrios, lanas, jade y animales exóticos
C.- Alfombras, sedas, perfumes y carnes
D.- Metales preciosos, perfumes, sedas y especias

OBSERVA:


5.- Identifica qué hito da inicio a la Edad moderna: (1)

A.- El Descubrimiento de América
B.- La Caída del Imperio Romano de Occidente
C.- La Ilustración
D.- El RenacimientoOBSERVA:

6.- Identifica los adelantos tecnológicos que favorecieron la navegación del s. XV:(1)

A.- Barcos, planos y marineros capacitados
B.- Astrolabio, brújula, portulano, y carabelas
C.- Telescopio, timón, velas de tela
D.- Brújula, timón, velas de tela, barcos

OBSERVA:



“En su travesía, Cristóbal Colón realizó cuatro viajes. Sin embargo, todos ellos tuvieron destino a una zonaen común de América, que se llama…”
7.- Identifica el nombre de la zona americana encerrada en el recuadro, a la que llegaba Colón. Ayúdate del mapa :(1)

A.- América del norte
B.- América Central
C.- América del sur
D.- América anglosajona

OBSERVA:


8.- Identifica la(s) aseveración(es) correctas sobre estos reyes, según lo aprendido: (1)

A.- Fueron los reyes de Portugal en elsiglo XV
B.- Unificaron a Hispania en idioma y religión. Profesionalizaron a su ejército
C.- Trajeron del extranjero a judíos y protestantes para formar su reino
D.- Perdieron la ciudad de Granada, y con esto el apoyo del Papa

OBSERVA:


9.- Identifica la percepción de Colón de los indígenas, descritas en el primer párrafo de su diario. (1)

A.- Que vivían en la Isla Española, la máshermosa del mundo
B.- Que eran pacíficos, al punto que no sabían tomar las espadas
C.- Que eran pobres, jóvenes y muy hermosos físicamente
D.- Que eran pobres y sucios, de mujeres hermosas que tenían más de 30 años

OBSERVA:

“…Ante todo, el hombre no se adentraba a la mar más allá de donde sus ojos lo vieran desde la costa, pues en el ocaso del horizonte, existen bestias feroces quedevoran a los barcos con tripulación y todo…”
10.- Identifica contra qué teoría luchaba Cristóbal Colón: (1)

A.- Que la Tierra era redonda
B.- Que la Tierra era plana
C. - Que la Tierra era el centro del Universo
D. – Que la Tierra giraba en torno al sol

OBSERVA:


11.- Identifica a qué país pertenece esa ruta marítima para llegar a Asia : (1)

A.- América
B.- Portugal
C.- España...