PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO O DE GRADUADA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.

Páginas: 4 (873 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2014
Dirección General de Políticas Educativas,
Ordenación Académica y Formación Profesional

PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE
GRADUADO O DE GRADUADA EN EDUCACIÓN
SECUNDARIA OBLIGATORIA.Convocatoria de enero de 2012

Centro donde se realiza la prueba:

Tribunal nº

Localidad del centro:

CEPA:
Datos de la persona aspirante

Apellidos:

Nombre:

DNI/NIE/Otro:

ÁMBITO DECOMUNICACIÓN
Ejercicio de Lengua extranjera: Inglés

Puntuación de la parte:

El/La Interesado/a

El/La corrector/a del ejercicio

/10

Dirección General de Políticas Educativas,Ordenación Académica y Formación Profesional

PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE
GRADUADO O DE GRADUADA EN EDUCACIÓN
SECUNDARIA OBLIGATORIA.

Tribunal nº
Convocatoria de enero de 2012

Centrodonde se realiza la prueba:

Localidad del centro:

CEPA:
Datos de la persona aspirante

Apellidos:

Nombre:

DNI/NIE/Otro:

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN
Ejercicio de Lengua extranjera: InglésPuntuación de la parte:

El/La Interesado/a

El/La corrector/a del ejercicio

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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL EJERCICIO DE INGLÉS
El ejercicio de Lengua Extranjera se califica con unmáximo de 10 puntos. La puntuación
obtenida se sumará a la del ejercicio de Lengua Castellana y Literatura para obtener la
puntuación total del Ámbito de Comunicación.
El ejercicio de Lengua Extranjeraconsta de tres partes.
La primera comprende un texto breve y cuatro cuestiones de comprensión. Las preguntas
sobre el texto se califican hasta un máximo de 1 punto cada una de ellas, siendo lapuntuación total de este apartado de 4 puntos.
La segunda parte incluye varios ejercicios de conocimiento de la lengua. Consta de tres
supuestos y se califican con un máximo de 1 punto cada uno deellos. La puntuación total del
apartado es de 3 puntos.
La tercera parte es un ejercicio de expresión escrita que califica con 3 puntos. El texto
redactado por la persona aspirante tendrá que...
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