prueba parcial 1

PRUEBA PARCIAL N° 1
PT. AUDICION Y LENGUAJE


1.- Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre las teorías conductistas y las teorías cognoscitivistas.
Semejanzas:
Ambas teoríastienen el mismo fin, buscar el aprendizaje de los individuos.
Las dos corrientes realizan evaluaciones previas.
Ambas utilizan estrategias de instrucción
Diferencias:
En lo que respecta al enfoqueconductual el aprendizaje es una copia de la realidad, en cambio en el enfoque cognoscitivo este es una interpretación de la realidad.
El enfoque conductual acentúa y promueve la memorización, encambio el enfoque cognoscitivo promueve el desarrollo de la comprensión
Mientras que el enfoque conductual entrena a los individuos para el cumplimiento de metas y/o objetivos a corto plazo, el enfoquecognoscitivo se refiere a la educación para cumplir metas a largo plazo y que perduren en el tiempo.
El enfoque conductual se basa en la repetición y en la memoria, en cambio el enfoque cognoscitivose basa en lo afectivo, lo cual provoca el interés y esfuerzo necesario por aprender.
En el conductismo el docente manipula al sujeto que aprende, en cambio en el cognoscitivo estimula a losestudiantes para que cuestionen el conocimiento por sí mismos.

2.- Crea a o menos cuatro situaciones hipotéticas que ejemplifiquen los tres componentes de la personalidad expuestos en la teoría Freudiana,en la cual el “yo” está en evidente conflicto al tratar de complacer y mediar entre el “ello” y el “súper yo”
1.- Un joven va sentado cómodamente en el metro. Se sube una abuelita, el joven sufre elsiguiente dilema: el desea seguir sentado, viendo por la ventana, sin embargo hay reglas morales que dicen que deben ceder el asiento a los mayores, teniendo un debate interior, el “yo” modera eldebate.
2.- Un estudiante escucha a dos compañeros conversando sobre molestar a una estudiante más pequeña a la salida de la escuela, es visto por los jóvenes. Él sabe que debe informar a sus profesores...