prueba parcial gestion educacional

Páginas: 4 (758 palabras) Publicado: 29 de diciembre de 2014
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
IDENTIFICACION
NOMBRE: Escuela Especial Rayen Mapu
Dirección: Doctor Juan Kappes s/n, Población Manuel Montt, Puerto Montt
RBD: 1234-5
Teléfono: 65- 2253401Correo: esp.rayenmapu@live.cl
DESCRIPCION
El establecimiento atiende alumnos con discapacidad intelectual en los rangos de leve a severo, en los niveles pre- básico hasta laboral, provenientes delos diferentes estratos socioeconómicos de la ciudad.
La escuela se encuentra ubicada en un sector de clase social media, teniendo acceso a diversos puntos clave de la ciudad.

ObjetivoFundamental
El establecimiento busca promover en la comunidad educativa un ambiente óptimo para el desarrollo de valores y virtudes que potencien las habilidades sociales, culturales, ambientales y laborales:Tolerancia
Solidaridad
Respeto mutuo
Compañerismo
Respeto a la Diversidad
Responsabilidad
Amor a la naturaleza
Empatía
Visión
“Potenciar la integración educacional, social y laboralde alumnos con necesidades educativas especiales ofreciendo una educación, con énfasis en las conductas sociales, laborales y formación de valores humanos para que los alumnos egresados puedanenfrentar con éxito la integración e inclusión de la sociedad actual.
Misión
Otorgar atención pedagógica a todos los alumnos con necesidades educativas especiales que cuenten con los informes necesariospara el ingreso al establecimiento; documento que exige el decreto 170.
Los alumnos recibirán una formación integral, desarrollando valores, habilidades y conocimientos mediante un curriculumecológico funcional aplicado según requerimientos y necesidades individuales
DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL DEL ESTABLECIMIENTO
Factores internos.
Fortalezas: El establecimiento cuenta con JornadaEscolar Completa (JEC) donde se insertan talleres que permite a los alumnos desarrollar habilidades culturales y artísticas. Estos talleres están dirigidos por docentes especialistas en las áreas de...
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