Prueba Parcial Pt Administración Educacional

PRUEBA PARCIAL 2
PT. ADMINISTRACIÒN EDUCACIONAL

1.- Según lo analizado en el material e estudio, defina con u palabras, en no mas de 6 líneas, cada uno de lo siguiente concepto. Luego desarrolle un breve ejemplo de cada uno.

a) Control: proceso de monitorear, vigilar, revisar o controlar las actividades que se realizan con la finalidad de asegurar que éstas e realicen de acuerdo a loplanificado para así poder corregir los errores que se produzcan.

Ejemplo: En una escuela básica, su director ejecuta mensualmente una evaluación de las actividades planificadas en la unidad de estudio correspondiente. Una vez realizada dicha evaluación, procede a reunirse con el equipo de gestión para poder redirigir y/o corregir aquellas actividades que no se ejecutaron correctamente, o en sudefecto, aquellas en las que no se obtuvieron lo resultados esperados.

b) Control Administrativo: proceso mediante el cual la administración fija estándares de funcionamiento con los objetivos del plan, también se asegura la obtención de recursos, buscando, a la vez estén que estos recursos se estén utilizando de la manera más eficaz y más eficiente posible en la realización de objetivosorganizacionales. Todo esto se hace en función de lo objetivos planificados por la organización; en función del cumplimiento de las metas.

Ejemplo: La escuela especial tiene un programa interno en donde la administración cumple la función de revisar, evaluar y orientar a los docentes en el cumplimiento de las metas y la utilización eficaz de los recursos recibidos para poder otorgar a loa alumnos yalumnas una educación de calidad en función de los aprendizajes esperados para cada uno de ellos.

c) Control de Clan: Predomina en organizaciones pequeñas en las que la gestión de la empresa se basa en el liderazgo y la supervisión directa. El comportamiento de los empleados es regulado los valores, tradiciones, rituales, creencias y otro aspecto de la cultura de la organización que son compartidospor todos.

Ejemplo: Para el aniversario de la escuela se realiza anualmente una ceremonia en donde, previa emana de celebración con actividades por alianzas formadas, e premia a aquellas alianzas destacando valore tales como disciplina, trabajo en equipo, solidaridad, etc. Posteriormente a esto se realiza una convivencia en conjunto con lo alumnos, apoderados y personal.

2.- Con respecto alas fuentes de financiamiento, elabore un cuadro comparativo entre la fuentes externas y las internas, describiendo en qué consiste cada una de ellas, y tres tipos que la distinguen. Luego describa 3 recomendaciones que deben tenerse en cuenta, al momento de elegir una fuente de financiamiento.

Las fuentes internas de financiamiento se generan dentro de la empresa como resultado de susoperaciones y gestiones, contemplan operaciones de socios, utilidades reinvertidas, ventas de activos entre otras. En cambio, las fuentes externas se otorgan por medio de tercera personas tales como créditos comerciales, créditos bancarios, crédito bursátil.
Al momento de elegir una fuente de financiamiento, la empresa debe tener en cuenta alguno factores tales como:
Análisis de la fuente definanciamiento: esto e refiere a conocer en qué consiste el monto mínimo y el máximo que otorgan, el tipo de crédito y la condiciones del mismo, sus políticas de renovación de créditos, flexibilidad en los vencimientos de pagos, sanciones por moras. Se debe contemplar también que los créditos sean suficientes y con el menor costo posible, pero a la vez que alcancen a cubrir cuantitativamente la necesidaddel proyecto.

Análisis de las necesidades de la empresa: para determinar cuáles son los recursos reales que se necesitan monetariamente, el tiempo que se necesita para amortizar el préstamo sin poner en riesgo la estabilidad de la empresa, considerando a la vez si dicho préstamo es en moneda nacional o en dólares.

Aplicación de los recursos: en qué se ocupará el capital de trabajo, cómo se...