PRUEBA PARCIAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I UNIDAD: GÉNERO NARRATIVO 6° básico.


PRUEBA PARCIAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
I UNIDAD: GÉNERO NARRATIVO
6° básico.

NOMBRE: FECHA: PJE. TOTAL : 140 ptos
INSTRUCCIONES: Lee atentamente las preguntas formuladas en esta pruebay escribe las respuestas con buena letra y sin errores ortográficos.
OBJETIVOS:
Identificar reglas ortográficas de acentuación, distinguiendo palabras agudas, graves esdrújulas y sobresdrújulas ytambién hiatos y diptongos.
Identificar características básicas del Género Narrativo, distinguiendo las diferencias entre mito, fábula, leyenda y cuento.
1. ORTOGRAFÍA ACENTUAL: HIATO, DIPTONGO,ACENTUACIÓN. Resuelve los siguientes ejercicios. (85ptos.)
a) Separa las siguientes doce palabras en tres grupos: (20)
Especial, agua, corriente, mientras, hacia, Emilia, corrieron, metió, nervioso,sucedió, cueva, dinosaurio, pausa, jaula, heroico, triunfo, ciudad, viuda, reunión, Europa.
Vocales abierta, cerrada:
Vocales cerradas, abierta:
Dos Vocales cerradas:

b) Entrega 3 ejemplos dediptongos con las siguientes combinaciones: (15)
ai:
au:
ue:
ia:
ie:
El ruiseñor y la rosa.
(…) Había entonces el ruiseñor, que comprendía y sabía la pena del estudiante, decidió ayudarlo.Desplegó sus oscuras alas y emprendió el vuelo. Cruzó el bosque y al llegar al centro del parque se posó sobre una de las ramas de un hermoso rosal y le dijo:
Dame una rosa roja y te cantaré mis másmelodiosas canciones.
Pero el rosal movió la cabeza.
Mis rosas son blancas - respondió- como la espuma del mar.
Buscó incesantemente otros rosales hasta llegar donde uno que le respondió:
Mis rosasson rojas, tan rojas como el coral. Pero el invierno heló mis venas, el viento quebró mis ramas y no podré dar rosas en todo el otoño. Antes, podía dar rosas rojas, ya no. El sol ha sido mi guía todoeste tiempo, pero me siento vacío y sombrío. Sofía, una chica que es poetisa, me alegra las mañanas después que llega del teatro.

c) Busca en el fragmento del texto leído 10 palabras que sean...