Prueba

PAUTA DE EVALUACÓN: ELABORACIÓN DE UN DIARIO DE ÉPOCA.

Criterios de evaluación Logrado
(6 ptos) Medianamente
Logrado (3 ptos) No logrado
(1 pto)



Presentación El diario presenta una muybuena gráfica, con titulares llamativos; hay un gran trabajo del formato de noticias, las que dan clara cuenta de los hechos de la época. El diario tiene buenos titulares y una gráfica adecuada. Senota conocimiento de cómo escribir una noticia, las que se acogen a los hechos de la época. La gráfica es sólo suficiente, no hay muchos esfuerzos por hacerla llamativa. Sólo algunas noticias tienenel formato adecuado y con la información necesaria.
Contenidos Representa los hechos y procesos más importantes de manera destacada. Agregando información extra. Hace una selección
adecuada delmaterial a representar, en cuanto a hechos y períodos más importantes. Falta al rigor histórico o deja de lado hechos y períodos importantes.
Estructura Refleja un orden y secuencia de los hechos(noticias). Incorporando los elementos que permiten distinguir la estructura del diario (partes.) Hace un lineamiento de las noticias e incorpora los elementos del diario de manera aislada. Desarrolla demanera aislada los hechos y los organiza en información básica. Sin la incorporación de los elementos.
Ortografía y Edición No presenta errores de ortografía y buena redacción del diario.Permitiendo una lectura satisfactoria del contenido. No presenta más de ocho errores, con una redacción adecuada. Permitiendo una lectura de los contenidos. Bastantes errores ortográficos que no permitegeneran la redacción correcta del diario.
Existiendo una lectura insatisfactoria.
Técnica Desarrollo pleno de un diario con indicios de época, mediante el trabajo en el papel y la letra utilizada.Presenta un material de época pero con falta de nitidez, con un trabajo del papel insatisfactorio al igual que la letra empleada. Desarrollo básico e insatisfactorio en el trabajo del papel y la letra...