Pruebas Enlace

Índice.
Introducción……………………………………………...3
Características…………………………………………....4
Uso de los resultados………………………………….....5
Estrategias……………………………………………….6
Diez competencias para enseñar……………………….10
Conclusión……………………………………………..11


Introducción:
ENLACE es una de las herramientas fundamentales del Sistema Educativo Nacional que permite explicar avances o limitaciones para sustentarprocesos de planeación y toma de decisiones que coadyuven a mejorar la calidad educativa y atender criterios de transparencia y rendición de cuentas.
En 2012, esta evaluación está programada a realizarse en la Semana Nacional de la Evaluación, contemplada en el Calendario Escolar 2011-2012 del 4 al 8 de junio. Cabe recordar que la fecha de aplicación (tradicionalmente realizada en abril), se havenido acercando cada año más al cierre del ciclo escolar, a fin de que la evaluación permita explorar la mayor cantidad de contenidos contemplados en el currículum.
Se aplica a 15´783,121 alumnos de estudiantes de 3º a 6º de primaria y de 1º a 3º de secundaria en 130,077 escuelas. Estas cifras no incluyen a los estudiantes del Estado de Oaxaca, excepto los 1,226 centros comunitarios que atiendena 8,718 alumnos por el CONAFE administrados por la Secretaría de Educación Pública que han venido participando en las seis aplicaciones realizadas de esta prueba.
Se analizaran los resultados obtenidos por los alumnos, los principales problemas que se presentan a la hora de realizar los exámenes.
Con base en resultados de las diversas encuestas que se realizaron en diversos puntos de vitalimportancia del país, se presentaran distintas estrategias para mejorar dichos resultados en ENLACE, las cuales serán de gran ayuda para maestros, alumnos, padres, la sociedad y la patria en general.

Características:

* Es una prueba objetiva y estandarizada, de aplicación masiva y controlada.
* Emplea una metodología de calificación precisa, que proporciona referencias de comparaciónnacional. 
* Ofrece un diagnóstico de los estudiantes a nivel individual.
* Es una prueba centrada en el conocimiento; evalúa el resultado del trabajo escolar contenido en los planes y programas oficiales.
* La prueba consta de un cuadernillo de preguntas y de una hoja de respuestas. 
* Está conformada por reactivos de opción múltiple, 50 como mínimo y 70 como máximo para cadaasignatura.
* Cada reactivo sólo puede tener una respuesta correcta.
* ENLACE 2012 incluye las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias Naturales para tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria, así como para los tres grados de secundaria.
* Los resultados de la prueba ENLACE 2012 de secundaria son comparables con los resultados de la aplicación en 2009, 2010 y 2011. En estoscuatro años, la prueba ENLACE se aplicó en primero, segundo y tercero de secundaria y los contenidos de cada grado se evaluaron con exámenes diferentes. Estos resultados no son comparables con 2006, 2007 y 2008 porque el examen cambio de perfil. Antes evaluaba los contenidos de todos los grados de este nivel escolar en la prueba aplicada exclusivamente a los alumnos del tercer grado.

Usos de losresultados:
Los resultados de la prueba ENLACE permiten:
A las autoridades educativas del país: 

Tener elementos para la toma de decisiones en aspectos tales como la selección de cursos de capacitación para docentes y directivos escolares, la elaboración de apoyos técnico-pedagógicos, el fortalecimiento de los materiales educativos, el desarrollo de programas de estímulo a las mejores prácticasdocentes, el reconocimiento del esfuerzo de los alumnos, docentes y directivos.

A la sociedad en general:

Contar con información precisa sobre los resultados escolares obtenidos, en favor de la transparencia y la rendición de cuentas.

A los padres de familia: 

Implementar ejercicios y actividades de orientación en el ámbito familiar, con el objetivo de apoyar el mejoramiento del...