Pruebas

Mide: Inteligencia.Edad: 6 a 16 años.Aplica: individual.Tiempo: 90 a 120 min. | Mide: Inteligencia.Edad: 6 a 16 años.Aplica: individual.Tiempo: 90 a 120 min. |
CONSISTEComprensión Verbal.Conformadopor las subpruebas de Información, Semejanzas, Vocabulario y Comprensión.Organización Perceptual. Las subpruebas de Figuras Incompletas, Ordenamiento de Dibujos, Diseño con Cubos, Ensamble deObjetos y Laberintos.Distracción. Las subpruebas de Aritmética, Retención de Dígitos y Claves. | CONSISTEComprensión Verbal. Con la subpruebas de Información, Semejanzas, Vocabulario yComprensión.Organización Perceptual. Las subpruebas de Figuras Incompletas, Ordenamiento de Dibujos, Diseño con Cubos,Ensamble de Objetos y Laberintos.Distracción. las subpruebas de Aritmética, Retención de Dígitos yClaves. |
INTERPRETACIÓNSe considera que para obtener un diagnóstico más exacto de laprueba es conveniente interpretar estos factores a la luz de los resultados.Al respecto, se requiere analizarlasdiferencias que existen entrelos tres factores. | INTERPRETACIÓNSe considera que para obtener un diagnóstico más exacto de laprueba es conveniente interpretar estos factores a la luz de los resultados.Alrespecto, se requiere analizarlas diferencias que existen entrelos tres factores. |
La etapa de la PRE ADOLESCENCIA comienza a partir de los 9 años hasta los 11 años se caracteriza por: * Aumentode los impulsos * Todo es un estímulo sexual. * Inaccesible, difícil * Curiosidad sexual. * Defensa (tipo psicológico) * Conductas compulsivas. * Creación de grupos | La etapa de la PREADOLESCENCIA comienza a partir de los 9 años hasta los 11 años se caracteriza por: * Aumento de los impulsos * Todo es un estímulo sexual. * Inaccesible, difícil * Curiosidad sexual. *Defensa (tipo psicológico) * Conductas compulsivas. * Creación de grupos |
Y terminan aproximadamente en ADOLESCENCIA TEMPRANA comienza a partir de los 12 añoshasta los 15 años se caracteriza...