Ps

Páginas: 2 (465 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2015

Pontificia Universidad Católica Argentina
“Santa María de los Buenos Aires”
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION


CARRERA:

ASIGNATURA:

CURSO LECTIVO:Psicología

Psicología General II

2011
CARÁCTER:

TOTAL DE HS/SEM:
Obligatorio

5 horas cátedra
PROFESOR ASISTENTE:
Lic. Ianina Morábito

PROFESOR ASISTENTE: Lic. MaricelCardigni




1.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
• Conocer conceptos básicos de la Psicología, prestando fundamental importancia a las tendencias actuales.
• Advertir la posibilidad de generar cambios en lapersona a través del aprendizaje, la motivación, el lenguaje y la creatividad.
• Reconocer las áreas de ejercicio profesional y los diferentes aportes en el logro del mayor grado de bienestar de lapersona.
• Integrar los aportes de otras asignaturas de la carrera.

2.- UNIDADES TEMÁTICAS

Unidad I. Aprendizaje
• Teoría Conductista-Asociacionista. Pavlov, Estímulo-Respuesta, Thorndike, Skinner,Condicionamiento Operante, Watson, Bandura.
• Teoría Genético-Cognitiva. Piaget, organización, adaptación, asimilación, acomodación, equilibrio, conflicto cognitivo, construcción,aprendizaje-desarrollo. Vigotsky, cultura, instrumentos mediadores, zonas de desarrollo. Controversia entre asociacionistas y organicistas.
• Ausubel, aprendizaje significativo, organizadores del aprendizaje,contenido-alumno-docente, significación lógica y psicológica.
• Paradigma de Covey: hábitos, pro actividad, liderazgo personal, administración personal, beneficio mutuo, comunicación efectiva,interdependencia, renovación, alcance.
Unidad II. Motivación
• Concepto. Características. Elementos constituyentes. Dimensiones.
• Motivación intrínseca: definición, elementos implicados, desarrollo y cambio hacialo intrínseco.
• Motivación extrínseca: definición, distinción entre impulso – incentivo – refuerzo, rol de las metas extrínsecas.
• Teorías Motivacionales: Maslow-Herzberg-Mc Gregor
Unidad III:...
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